高中生物课时作业：卵子成熟与受精部位及胚胎工程技术.pdfVIP

【课堂新坐标】（）2013-2014学年高中生物作业8苏

教版选修3

一、选择题

1．的成熟部位和部位分别是()

A．、B．、

C．、D．、

【解析】本题考查的发生过程和作用的部位。

【】C

2．在作用过程中，体现实质的是()

A．同类生物的精卵互相识别

B．的头部进入卵细胞

C．卵细胞膜增厚并形成卵膜

D．核与卵细胞核互相融合

【解析】控制生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中，所以的实质是来自父母

双方的核融合。这样，卵中的数目又恢复到体细胞中的数目。

【】D

3．(2011·高考)华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，

该技术包括的环节有()

①②核移植③体外④体细胞克隆

⑤胚胎移植

A．①③B．①④

C．②⑤D．③⑤

【解析】试管动物技术是指通过人工操作使和在体外条件下成熟和，并

通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术，该技术包括的环节有体外、早

期胚胎培养和胚胎移植，故D正确。

【】D

4．(2013·平顶山高二检测)关于胚胎分割移植，以下正确的是()

A．胚胎分割移植可产生型完全相同的两个新

B．胚胎分割次数越多，产生新越多

C．胚胎分割移植是有性生殖

D．胚胎分割产生的表现型完全一致

【解析】胚胎分割的基本过程是将发育良好的胚胎移入含有培养液的培养皿中，在显

微镜下用切割针或切割刀把胚胎分割开，或者采用酶处理等方法将球中的细胞分散开；

分割的胚胎或细胞直接移植给受体，或在体外培养到囊胚阶段，再移植到受体内，着床发育

产仔。由于分割的胚胎是由一个卵经过有丝形成的，所以核中的遗传物质相同，其

性状表现与环境因素也有关，所以表现型不一定完全相同。

【】A

5．(2012·德州高二检测)奶牛场通过控制获得的雌性牛犊，以增加牛奶产量。

可以采取的方法是()

A．通过分离出X与结合

B．通过分离出X和Y并与结合

C．通过分离出Y并与结合

D．通过分离含X、Y的与结合

【解析】奶牛属于XY型决定的生物，由于有X和Y两种类型，而只有

X一种类型，所以决定牛犊的关键是哪种类型的与结合。要想获得雌性牛犊，

通过分离出X与结合即可。

【】A

6．下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是()

A．受孕母畜体内的卵或胚胎均能移植

B．受体母畜必须处于与供体母畜同步的状态

C．超数技术要使用一定的激素

D．只是及早期过程在体行

【解析】胚胎移植操作的对象是早期胚胎而不是卵；其生理基础是供、受体

后产生相同的生理变化，为移植相同的生理环境；超数要对供体用促激素进行

处理；实质是“体外”和“胚胎移植”的共同产物。

【】A

7．(2011·浙江高考)培育“试管”的基本过程如下图所示。若要培育成功，下列