传声筒游戏56课件讲解.pptxVIP

“传声筒游戏”

培养倾听能力强调注重幼儿“倾听”能力的培养。培养表达能力着重提升幼儿“表达”方面的能力。《幼儿园教育指导纲要》要点

定义阐述由教师设计，孩子们自愿参与的语言教育活动。一、幼儿园听说游戏的概念：参与动力孩子们因兴趣而主动加入。性质特点兼具游戏与教学活动的双重属性。

目标精准词汇拓展能力提升每个听说游戏均明确指向幼儿语言发展的具体方面，如语音、词汇等。以“词语接龙”为例，其核心目标在于丰富幼儿的词汇量。游戏设计注重提升幼儿语句构建与整体表达能力。二、幼儿园听说游戏的特点010203

规则明确性听说游戏规则详尽，涵盖行动指南、内容限制及奖惩机制。参与互动性游戏要求孩子们认真倾听，积极