二年级英语秋季开学第一课（沪教版五四制 新教材）.pptxVIP

开学第一课（Welcomebacktoschool)沪教版五四制二上

一、EnjoyableVacation（假期乐翻天)二、ReviewofKnowledge（知识大回顾)三、InterestingNewLesson（新课真有趣）目录四、LittleRulesforNewTerm（开学小规矩）五、GofortheGoals（新学期目标）

EnjoyableVacation假期乐翻天

暑假里，同学们有哪些开心难忘的事情，与同学们分享一些吧！

这个暑假你们热吗？

ReviewofKnowledge知识大回顾

让我们复习一下上学期的知识概况吧！Unit1Backtoschool Unit2Lunchtime Unit3Coloursinthepark Unit4Intheplayground Unit5WeatherUnit6Clothes Unit7Afterschool Unit8Trafficsafety Unit9lseeanimals Unit10lliketoys和老朋友见面学习午餐食物词汇认识常见颜色单词掌握操场活动短语学习天气相关词汇认识各类衣物单词交流放学后的日常安排掌握交通规则相关词汇与表达用简单句子描述动物特征与动作学习玩具类词汇

InterestingNewLesson新课真有趣

见见回忆下我们的朋友吧！

我们看看本学期要学习的内容概况吧！ Unit1Mymorning Unit2Myroom Unit3Ontheway Unit4Playingsports Unit5IntheskyUnit6Inthesea Unit7Seasons Unit8Yummyfruit Unit9Thefivesenses Unit10Thisisme日常活动表达、时间初步认知、简单句型物品与方位、存在句型交通工具词汇、安全指令、简单问答运动动词、能力表达自然现象词汇、颜色复习海洋生物词汇、数量表达四季名称、季节特征水果词汇、喜好表达感官动词、形容词配对自我介绍整合、外貌描述你们喜欢哪个主题呢？

Song/Rhyme/Chanttime以韵律化的语言输入为核心，主要通过歌曲、童谣、chant（有节奏的短句重复）等形式，帮助学习者熟悉语言的发音、节奏和基本结构。Talking/Storytime聚焦语言的实际运用和意义理解，通过对话或故事场景，将单元的词汇、句型融入具体语境中。Mini-project单元学习的综合应用环节，通过一个小型实践任务，让学习者运用前两课时积累的语言知识解决实际问题。单元结构

LittleRulesforNewTerm开学小规矩

课前准备1按课程表将英语课本、练习册、彩笔、单词卡片等学习用品整理进专用文件袋，放在课桌左上角，避免上课翻找浪费时间。2提前5分钟坐在座位上，轻声跟读教室播放的英语儿歌或课本录音，让耳朵和大脑进入英语学习状态。

预习要求1借助课本插图和配套音频，尝试认读新课单词，用铅笔在不认识的单词旁画问号，带着问题听课。2通读课文对话或短文2-3遍，圈出自己感兴趣的句子或情节，预习时可以简单思考“这句话在什么场景下会用到”。

上课要求1发言时使用“MayIspeak?”“Excuseme”等礼貌用语，回答问题尽量用完整句子，如“Itisacat.”而不是只说“cat”。2认真倾听他人发言，当同学回答错误时不嘲笑，可举手补充“Maybeitis...”，养成尊重他人的学习习惯。

作业要求1抄写单词时结合发音规则，比如抄写“apple”时，边写边念/??pl/，避免机械重复抄写。2错题要及时整理到错题本上。

GofortheGoal目标冲冲冲

本学期目标1.熟练认读并规范书写26个英文字母2.掌握50个以上与日常校园、家庭生活相关的基础单词3.能听懂并回应5-8句简单日常交际用语

老师寄语英语不是枯燥的单词和语法，它是一扇通往世界的小窗户。通过它，你们可以听懂外国小朋友的问候，看懂动画片里可爱角色的对话，甚至未来有一天，能和来自不同国家的朋友自信地聊天、分享故事。每一个单词就像一颗小星星，每一句对话就像一段小旋律，积累越多，你们的“英语星空”就会越明亮，“语言乐章”就会越动听。