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  • 2026-02-07 发布于中国
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研究报告

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学校外宣工作计划

一、总体目标与原则

1.1.明确学校外宣工作的总体目标

在明确学校外宣工作的总体目标方面,首先应确立一个清晰的发展愿景,即通过有效的对外宣传,提升学校的知名度和美誉度,进而吸引更多优质生源和合作伙伴。具体而言,目标应包括以下几点:

(1)提升学校整体形象。通过塑造学校特色品牌,展现学校的教育理念、学术成就和社会贡献,使外界对学校有更加全面和深入的了解。例如,在过去五年中,我校通过举办各类学术研讨会、文化交流活动等,吸引了国内外媒体的关注,报道次数达到500余次,有效提升了学校的国际影响力。

(2)扩大招生规模与质量。通过外宣工作,提高学校在国内外的知名度和吸引力,吸引更多优秀学生报考。据统计,近年来我校录取的新生中,外地生源占比逐年上升,从2018年的30%增长至2023年的45%,同时,国际学生人数也从2018年的200人增加至2023年的300人。

(3)加强校企合作与交流。积极拓展与企业、科研机构的合作,促进产学研一体化发展。例如,我校与某知名企业共建了联合实验室,共同开展科研项目,不仅为学生提供了实习机会,还为企业培养了高素质人才。此外,我校还与多所国外高校建立了合作关系,为学生提供了丰富的国际交流项目,拓宽了学生的视野。

2.2.遵循外宣工作的基本原则

(1)坚持真实性原则。在宣传过程中,确保信息的准确性和真实性,避免夸大或歪曲事实,以建立和维护学校的良好信誉。例如,在介绍学校科研成果时,应确保数据准确,避免虚构或过度渲染。

(2)注重针对性原则。根据不同受众的需求和特点,制定有针对性的宣传策略。如在面向学生家长的宣传中,重点突出学校的师资力量和教育质量;在面向校友的宣传中,则着重介绍学校的校友成就和资源共享。

(3)强化互动性原则。通过线上线下多种渠道,与受众建立良好的互动关系,及时收集反馈意见,不断调整和优化宣传内容。例如,学校可通过举办校友聚会、开展网络互动活动等方式,加强与校友的沟通与联系,增强校友对学校的归属感和认同感。

3.3.制定外宣工作的长期规划

(1)设定阶段性目标。根据学校的发展战略和外部环境变化,将长期规划分解为三年或五年的阶段性目标。例如,在未来五年内,计划将学校国际学生人数从当前的200人增加到500人,同时将海外合作院校数量从30所扩展至50所。

(2)优化宣传内容布局。根据不同阶段的目标,制定相应的宣传内容。如在初期阶段,重点宣传学校的特色专业和优质教育资源;在中期阶段,突出学校的科研成果和社会贡献;在后期阶段,强化学校的品牌形象和校友影响力。例如,过去三年,学校通过线上宣传渠道发布各类新闻稿件500余篇,累计阅读量超过100万次。

(3)完善工作机制。建立一套高效的外宣工作机制,包括成立外宣工作小组、制定宣传方案、实施效果评估等。例如,学校设立了外宣专项资金,用于支持宣传项目的开展,并定期对宣传效果进行评估和反馈,确保宣传工作的持续改进。此外,学校还与专业的外宣机构合作,引进先进的外宣技术和经验,提升宣传效果。

二、宣传内容与重点

1.1.学校办学特色与成就

(1)学校秉承“厚德、博学、创新、求真”的校训,形成了鲜明的办学特色。在人才培养方面,学校坚持“以学生为中心”的教育理念,实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力。近年来,学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等国家级比赛中屡获佳绩,获奖总数超过100项。

(2)学校在科学研究领域取得了显著成就。拥有一流的科研团队,承担了多项国家级科研项目,如“国家自然科学基金”、“国家重点研发计划”等。科研成果丰硕,近五年内发表SCI、EI等国际高水平学术论文500余篇,授权发明专利30余项。学校的研究成果在国内外学术界产生了广泛的影响。

(3)学校注重社会服务与文化交流。与国内外多家知名企业、科研机构建立了合作关系,为企业提供技术支持和人才培养。同时,积极开展国际文化交流活动,与20多个国家和地区的大学建立了友好合作关系。例如,学校成功举办了多次国际学术会议,吸引了来自世界各地的专家学者参与,提升了学校的国际知名度。

2.2.教育教学成果展示

(1)学校的教学成果在国内外享有盛誉。通过实施“双一流”建设,学校在课程建设、教学方法改革等方面取得了显著成效。近三年,学校共有20门课程被评为国家级一流课程,10门课程被评为省级一流课程。学生在各类学科竞赛中表现优异,如在全国大学生英语竞赛中,连续三年获得一等奖。

(2)学校注重培养学生的创新能力和实践技能。通过实施创新创业教育,学生在各类创新创业比赛中屡获殊荣。例如,在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,学校团队连续两年获得全国特等奖。此外,学校与企业合作建立了多个

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