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小学生保护水资源试题及答案

一、填空题（每空2分，共20分）

1.地球上的水资源中，淡水资源约占______%，其中可供人类直接利用的淡水仅占淡水总量的______%左右。

2.水的三种常见状态是______、______、______（例如：冰、水、水蒸气）。

3.生活中常见的浪费水资源的行为有：______（写1例）、______（写1例）。

4.造成水污染的主要原因包括：工业______随意排放、生活______未经处理直接排放、农业______过量使用等。

5.节约用水的小妙招：用洗菜水______（浇花/冲厕所）、随手______水龙头、洗澡时间尽量______（缩短/延长）。

二、选择题（每题3分，共15分，请将正确答案的序号填在括号里）

1.下列关于水资源的说法，正确的是（）。

A.地球上的水资源非常多，用不完

B.淡水资源很少，我们必须珍惜

C.只有冬天才会缺水

2.下列行为不会造成水污染的是（）。

A.向河流里扔垃圾

B.把洗过衣服的水直接排到河里

C.使用节水型马桶

3.下列做法属于节约用水的是（）。

A.用流动的水长时间洗碗

B.用淘米水浇花

C.洗澡时一直开着淋浴喷头

4.我国“世界水日”是每年的（）。

A.3月22日

B.6月5日

C.4月22日

5.如果发现有人往河里倒污水，我们应该（）。

A.视而不见，和自己没关系

B.及时告诉爸爸妈妈或老师

C.也跟着倒污水

三、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）

1.水是取之不尽、用之不竭的，我们可以随便浪费。（）

2.洗手打肥皂时，应该关掉水龙头，这样更节水。（）

3.工厂里的废水可以直接排到河里，因为河水能自己净化。（）

4.淡水只存在于河流和湖泊中，海洋里的水不能喝，所以不重要。（）

5.每个人都有责任保护水资源，节约用水从我做起。（）

四、简答题（共35分）

1.水对我们有哪些重要作用？（至少写3点，6分）

2.请列举3种生活中节约用水的方法。（9分）

3.为什么要保护水资源？（至少写2点，10分）

4.如果看到有人浪费水，你会怎么劝说他？请写一句劝说的话。（10分）

五、实践题（共20分）

1.请你设计一句关于“节约用水”的宣传标语，要求简洁明了、朗朗上口。（10分）

2.请你制定一个“家庭节水小计划”，包括23条具体的节水措施，并简单说明实施方法。（10分）

参考答案及解析

一、填空题

1.2.5；1

【解析】地球总水量中，淡水资源约占2.5%，而大部分淡水被储存在冰川、地下深处，人类容易利用的河流、湖泊等淡水仅占淡水总量的约1%，属于稀缺资源。

2.固态（冰）；液态（水）；气态（水蒸气）

【解析】水在自然界中以三种状态存在：0℃以下结冰（固态），常温下是液态，受热蒸发变成水蒸气（气态），这是水循环的基本形式。

3.（答案不唯一，合理即可）刷牙时不关水龙头；用流动的水解冻食物；洗澡时间过长

【解析】生活中常见的浪费行为多与不良用水习惯有关，如未及时关闭水龙头、过度依赖流动水等，列举具体行为即可。

4.废水；污水；农药/化肥

【解析】工业废水含有有害物质，生活污水（如洗涤废水、粪便水）含有大量污染物，农业中过量使用的农药、化肥随雨水流入河流，都会造成水污染。

5.浇花；关紧；缩短

【解析】淘米水含有氮、磷等营养物质，可用于浇花；随手关紧水龙头可避免“跑冒滴漏”；缩短洗澡时间能减少用水量，都是简单有效的节水方法。

二、选择题

1.B

【解析】地球淡水资源总量仅占水资源的2.5%，可直接利用的极少，并非“用不完”；缺水问题全年都可能发生（如干旱地区），并非仅限于冬天。故B正确。

2.C

【解析】向河流扔垃圾、直接排放污水会直接污染水源；节水型马桶通过减少冲水量节约用水，不会造成污染。故C正确。

3.B

【解析】流动水洗碗浪费大，应控制水流量或用盆接水；淘米水浇水属于“一水多用”，节约效果明显；洗澡时一直开着喷头会浪费大量水。故B正确。

4.A

【解析】联合国确定每年3月22日为“世界水日”，旨在唤起公众节水意识；6月5日是“世界环境日”，4月22日是“世界地球日”。故A正确。

5.B

【解析】保护水资源是每个人的责任，发现污染行为应向成年人（家长、老师）或环保部门反映，及时制止