专题课04:昆虫的“婚恋观念”(课件)语文新教材统编版五四学制八年级下册.pptx

专题课04:昆虫的“婚恋观念”(课件)语文新教材统编版五四学制八年级下册.pptx

昆虫的“婚恋观念”整本书阅读——专题课04

教学目标1.理解核心逻辑解析温情婚恋:协同共赢的生存智慧极端婚恋:生存优先的能量博弈2.学会策略对比与总结3.拓展思考与互动4.课堂小结与作业

核心观点:昆虫的“婚恋观念”并非偶然,是自然选择主导的繁殖策略适配结果核心目标:实现种群延续适配维度:自身生理特征、环境条件、繁殖需求本质:生命延续与自然法则的完美契合核心逻辑

婚恋策略二分法:温情与极端策略类型核心原则核心目标温情婚恋协同共赢质量优先,提升后代存活率极端婚恋能量最优生存优先,高效分配资源

分类:鳞翅目凤蝶科婚恋核心:跨越距离与障碍的“精准奔赴”求偶信号:雌性羽化后分泌挥发性性信息素,传播范围

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