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幼儿园下学期教研工作总结报告

幼儿园教研是把关于幼儿园课程教学研究的立足点放在幼儿园，以解决幼儿园在新课程改革中所面对的各种具体的、实际的问题为对象,以幼儿园教师和保育员为研究主体,以促进幼儿健康、主动、充分发展和教师专业成长为主要目的的一种研究性活动.今天学习啦小编给大家整理了幼儿园下学期教研工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园下学期教研工作总结范文一

炎热的夏日伴着又一个学期，毕业季又到啦,一年的学习已经结束啦!作为幼儿园教研组的成员，我们深感肩负的责任.如何指导教师进行教育研究,提高保教质量，增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点,为此，我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动，下面,我们对本学期的教研工作作个回顾与总结。

一、研读新《３—６岁幼儿教育发展指南》，优化教研活动,制定切实可行的教育计划，促进教师理论与实践相结合的能力。《指南》的颁布，是幼教改革的一项重大举措,它给新时代的幼儿教育提出了新的目标、新的内容与要求，对我们教师来说是观念和思想的冲击。在学期初，我们认真研读《指南》解析，结合本园的教研课题，搜集和选择了一些理论资料,确定不同年龄阶段幼儿的学习目标与内容.协助园长组织教师学习《3—6岁幼儿发展指南》等，并开展教师研讨活动,让教师在学习理论的基础上,联系自己的教育实际进行思考,鼓励大家以事实阐明自己的观点,大胆发言.在活动中,教师由被动参与变为主动参与，一改领导“一言堂”的局面,积极的讨论也提高了教师分析问题的能力，发挥了教师的主动性。

二、根据实际情况,及时发现问题，使其成为教研工作的新起点,一个灵活的教研突破口。在教研工作中，我们指导和带动教师勤做笔记,学会观察，学会记录，学会反思,学会在司空见惯中发现问题,并顺着这些问题去探索、实践，寻找合适的解决办法,通过观摩、交流,进一步优化了我园的一日活动。

三、协助园长指导本组教师开展专题研究,钻研教材,针对不同的教育对象设计教育活动,上好实践课，强化教法和学法的研究,重视成果反馈。我们经常组织相同专题的教师相互交流，讨论研究中的心得体会,相互学习,相互促进,取得了较好的效果,也促进了教师间的相互沟通,拉近了彼此间的距离。对于外出听课、本园教师的实践课、一人一课,我们做到及时交流、及时评价,并采用了各抒己见的评价形式,让每位教师都来说说自己对课的看法,各教研组汇总,在讨论中教师看到了自己活动组织中的可取之处与不足,对今后的工作是一个促进，同时，在观摩同事的活动中得到了学习，中班的栾教师在街道里上了一节优质课评选受到了大家的好评。

四、组织教师共同整理和制作各种教具、学具和搜集各类教育资料,定期指导教师更换和增添游戏材料，创设主题教育环境及进行环境评选．在每个活动中，我们尽量调动教师主动参与,共同探讨，使我园的教育活动材料质量有较大的提高。

在今后的活动中，我们将继续贯彻学以致用的原则，在做中学,在学中改,使我园的教育教学水平有更大的提高，让幼儿在更加轻松、自在、快乐的环境氛围中游戏,让教师在轻松、舒适的环境中成长。

幼儿园下学期教研工作总结范文二

时光飞逝，大班下学期的音乐教学工作转眼结束了。在园长精心指导和带领下,在本班两位教师的共同努下,本学期工作画上了一个圆满的句号。现将本学期工作总结如下:

一、努力学习新方法，带领本组教师共同提高教学水平。

本组教师都是年轻人，富有朝气的袁老师,对工作充满热忱和激情，教学水平也明显提高。我能认真对待每一次教研活动，认真做好每一次教育活动的准备工作包括备课、教具准备等.并经常浏览学前教育网站,查看学前教育研究等专业书刊，努力学习新方法、新理念,共同提高音乐教学活动质量。并在杨主任的带领下多次组织音乐教研活动,共同探讨好的教学方法，取长补短,共同进步。

二、结合主题区域活动的开展，大胆尝试新的音乐教育形式。

本学期区域活动的开展,弥补了集体教育活动的不组，将幼儿分组进行区域活动,让我们没有一直没有机会深入开展的集体舞教学得到了发挥，区域活动中，例如我们在集体教育“红绸舞＂活动中，幼儿初步感受学习了红绸舞的风格特点、基本步伐“十字秧歌步”后,我们充分利用区域活动时间，分组带领幼儿到走廊、大厅、户外等地方的瓷砖反复练习十字步，因为区域分组活动个别指导到位,我们班级孩子的基本呢步伐掌握达到百分之95以上，同时,孩子在舞蹈过程中做到了看舞谱自主地变换队形。教师在区域活动的开展中,清晰地关注到了孩子的发展水平,并创设性的环境材料促进幼儿进一步发展,我们又利用孩子们掌握的红绸舞蹈动作让幼儿尝试用新的曲目“大中国”进行整首歌曲的系统动作创编并完整表演。做为音乐教师的我们是真正感受到了区域活动的优点。

同时,本学期的教研重点是集体舞教学，我在10月份尝试开展了一次集体舞观