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- 约 21页
- 2026-02-09 发布于山东
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2026/01/06
传承家国情怀,培养优秀青年班会
汇报人:xxx
CONTENTS
目录
01
班会目的
02
家国情怀内涵
03
培养优秀青年途径
04
班会活动安排
05
效果评估
班会目的
01
明确家国情怀意义
个人成长的精神根基
西南联大师生在抗战烽火中跋涉3680里,坚持弦歌不辍,用知识救国诠释了家国情怀对个人信念的支撑力量。
社会进步的凝聚纽带
河南暴雨救灾时,7万志愿者自发组建救命文档,24小时内完成2500条求助信息对接,展现家国情怀汇聚的社会合力。
促进青年成长发展
培养社会责任感
组织青年参与社区志愿服务,如环保宣传、助老扶弱等活动,在实践中增强责任意识与担当精神。
提升综合能力
开展主题演讲、团队协作等活动,如模拟联合国会议,锻炼青年沟通表达与解决问题的能力。
家国情怀内涵
02
爱国精神体现
戍边卫国的奉献担当
喀喇昆仑戍边英雄群体用生命守护祖国领土,陈祥榕烈士清澈的爱,只为中国的战斗口号彰显青年担当。
文化传承的自觉行动
故宫文物修复师王津带领团队修复古钟表,让百余件文物重焕光彩,以匠心守护中华文脉。
科技创新的强国实践
90后航天工程师赵鹏飞参与长征五号火箭研发,攻克20余项技术难题,助力航天强国建设。
民族文化传承
传统技艺活态传承
苏州刺绣非遗传承人梁雪芳收徒授课,手把手教青年绣娘乱针绣技法,年培养20余名学员延续技艺。
节庆习俗创新实践
陕西西安高校组织学生复原唐代上元灯会,自制传统宫灯、演绎皮影戏,吸引超3000师生参与体验。
民族语言保护行动
内蒙古鄂温克族学校开设母语课堂,通过短视频创作、课本剧表演等方式,使95%学生掌握本民族日常用语。
社会责任感
校园公益实践
高校学生组建爱心支教团,每周赴山区小学支教,累计授课超2000课时,帮助300余名儿童开拓视野。
社区志愿服务
青年志愿者在社区开展银发助老行动,为独居老人提供代购、陪伴服务,年均服务时长超1500小时。
环保行动参与
蚂蚁森林项目中,青年群体通过低碳行为累计种植超2亿棵树,助力阿拉善等地区荒漠化治理。
培养优秀青年途径
03
教育引导方法
开展红色主题教育活动
组织学生参观革命纪念馆,如延安革命纪念馆,聆听革命故事,观看历史文物,增强爱国情感和历史使命感。
实施榜样示范引领工程
邀请抗疫英雄、时代楷模等走进校园分享经历,如“七一勋章”获得者黄文秀的事迹,激励学生树立远大理想。
社会实践锻炼
乡村振兴实践
组织学生参与“三下乡”活动,如在云南大理白族村寨协助文旅推广,帮助村民直播销售扎染手工艺品,提升实践能力。
红色教育研学
开展重走长征路活动,学生在贵州遵义会议会址参观学习,聆听革命故事,撰写研学报告,深化家国认知。
社区志愿服务
组织学生在社区开展敬老服务,如北京某社区“青春伴夕阳”活动,定期为独居老人打扫卫生、读报聊天。
榜样力量影响
历史人物引领
钱学森放弃国外优渥条件回国效力,带领团队研制“两弹一星”,用毕生奉献诠释家国大义,激励青年投身强国事业。
当代楷模示范
“时代楷模”黄文秀毕业后主动扎根扶贫一线,走遍百坭村所有贫困户,用生命践行青年责任,成为青年奉献基层的榜样。
身边榜样带动
校园中优秀学长学姐参与“三下乡”支教,在山区小学开设兴趣课堂,用实际行动展现青年担当,感染同学投身公益。
自我提升要求
01
树立远大理想
青年应树立报效祖国的远大志向,如“两弹一星”元勋钱学森,放弃国外优渥条件毅然回国,为国家科技发展奉献终身。
02
锤炼过硬本领
积极参与专业技能竞赛,像“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,提升创新与实践能力,为国家建设储备力量。
03
培养责任担当
主动参与志愿服务,例如大学生西部计划志愿者,扎根基层支教或服务,在奉献中增强社会责任感与家国情怀。
班会活动安排
04
活动内容规划
红色故事分享会
邀请老党员讲述抗战时期鸡毛信式情报传递经历,用实物展品还原地下工作场景,增强历史代入感。
家国主题情景剧
编排《觉醒年代》选段,学生扮演李大钊等角色,通过台词试看将来的环球,必是赤旗的世界传递理想信念。
非遗文化体验
组织学习扎染技艺,用蓝白布料制作爱国奋斗等主题纹样,感受传统工艺与时代精神的融合。
时间流程安排
开场仪式(09:00-09:15)
全体起立奏唱国歌,班长领诵《少年中国说》选段,营造庄重的爱国氛围,激发青年责任感。
主题分享(09:15-10:00)
邀请援鄂医疗队校友线上分享抗疫经历,结合90后医护人员占比超三分之一数据,诠释青年担当。
实践互动(10:00-10:45)
分组制作家国情怀主题手抄报,融入本地红色地标元素,如上海中共一大会址、北京天安门等图案设计。
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