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- 2026-02-07 发布于山西
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2025年黑龙江小学秋季版
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识
1.看拼音写词语。
qīngwāyǒuqiúshuǐguānpínghé
()()()()
2.比一比,再组词。
湖()纯()跳()
胡()线()桃()
3.在正确的读音下面画“√”。
教(jiāo/jiào)宽敞(chǎng/chàng)
灰(huī/huí)慢(màn/mǎn)
4.选出不是同一类的词语。
(1)香蕉橘子苹果西瓜
(2)书包铅笔橡皮文具盒
5.把下列词语补充完整。
()()不安()()有味
()()大悟自言自()()心()地
6.写出下列词语的反义词。
仔细———()快乐———()
仔细———()新鲜———()
7.写出四个含有“明”字的成语。
()()()()
8.写出一句你学过的关于友情的名言或诗句。
()
二、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
小华是个热爱劳动的好孩子。星期天,妈妈让他去厨房帮忙择菜。他拿起一棵青菜,仔细地观察着。绿色的叶子一层一层地叠在一起,上面还有几颗亮晶晶的露珠。小华小心翼翼地一片片剥掉叶子,把菜梗和叶子分开,放进不同的篮子里。他的手指被菜叶划破了一点点,但他一点也不觉得疼,反而觉得这活儿很有趣。不一会儿,他就把一盆青菜择好了。看着整洁的菜梗和嫩绿的菜叶,小华心里充满了成就感。
1.小华在星期天做什么了?
2.从短文中找出描写小华观察青菜的句子,抄写在下面。
3.小华觉得择菜有趣吗?为什么?
4.短文最后一句表达了小华什么样的心情?
5.你觉得小华是个什么样的孩子?请写两句话来夸夸他。
三、语言运用
1.按要求改写句子。
(1)他飞快地跑回家。(改为用“一边……一边……”造句)
(2)清晨,太阳从东方升起来了。(缩句)
(3)我们应该保护环境。(改为反问句)
(4)老师对我们说:“你们要好好学习。”(改为转述句)
2.根据短文内容填空。
我是小明,今年十岁,是一名小学生。我喜欢()和()。我的爱好是()。我的()同学叫小红,她是一个()的女孩。我们经常一起()和()。
3.写一写你最喜欢的小动物,可以写它的外形、习性或者你和它之间发生的故事。(不少于50字)
四、计算与应用
1.口算。
8+9=15-7=6×6=45÷9=
30+50=100-60=7×5=81÷9=
400+300=800-400=40×2=72÷8=
5×7=12-4=50+8=6×8=
2.列竖式计算。
48+35=
62-28=
23×4=
56÷7=
3.解决问题。
(1)学校买了3个足球,每个25元,一共花了多少钱?
(2)一块蛋糕,妈妈吃了它的1/4,爸爸吃了它的1/2,还剩多少块蛋糕?
(3)小丽有15本故事书,小刚有8本故事书,他们两人一共有多少本故事书?
(4)公交车上原来有35人,到站后下去了12人,又上来了9人,现在车上有多少人?
---
试卷答案
一、基础知识
1.青蛙有趣水果平和
2.湖泊纯洁跳舞橘子线条桃子
3.jiàochǎnghuīmàn
4.(1)西瓜(2)文具盒
5.心神赏心自言自语全心全意
6.粗心忧愁仔细陈旧
7.明白明亮明理明天(答案不唯一)
8.(示例:海内存知己,天涯若比邻/朋友之间,应该互相帮助)
二、阅读理解
1.去厨房帮忙择菜。
2.绿色的叶子一层一层地叠在一起,上面还有几颗亮晶晶的露珠。
3.是的。因为小华觉得这活儿很有趣,并且择完菜后心里充满了成就感。
4.成就感。
5.(示例:小华是个热爱劳动的孩子。因为他主动帮妈妈择菜,并且做得认真、快乐。)
三、语言运用
1.(1)他一边飞快地跑回家,一边喊妈妈。
(2)太阳升起。
(3)我们难道不应该保护环境吗?
(4)老师对我们说,我们要好好学习。
2.(示例:篮球画画听音乐三年级活泼画
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