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  • 2026-02-07 发布于四川
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感恩主题活动策划(2篇)

感恩校园,共筑未来——校园感恩主题活动策划

活动背景

在校园生活中,我们接受着老师的悉心教导、同学的热心帮助,学校也为我们提供了良好的学习和生活环境。然而,感恩之情常常在忙碌的学习中被忽视。为了弘扬感恩文化,增强师生之间、同学之间的情感联系,营造积极向上、充满温情的校园氛围,特举办本次“感恩校园,共筑未来”感恩主题活动。

活动目标

1.让学生深刻体会老师的辛勤付出、同学的友爱互助以及学校的关怀,培养学生的感恩意识和情感。

2.加强师生之间、同学之间的沟通与交流,增进彼此的感情,构建和谐的校园人际关系。

3.通过活动,激发学生的学习动力,引导学生以积极的心态面对学习和生活,共同为校园的发展贡献力量。

活动时间和地点

1.时间:[具体活动时间,持续一周]

2.地点:[学校名称]校园内

活动对象

全体师生

活动内容及安排

前期准备(活动前一周)

1.成立活动筹备小组,明确各成员的职责,负责活动的策划、组织、宣传和实施等工作。

2.设计制作活动宣传海报、横幅、感恩卡片等宣传物品,宣传海报张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置,横幅悬挂在学校主干道上方。

3.利用学校广播、校园网、班级微信群等渠道发布活动通知,向师生详细介绍活动的时间、地点、内容和参与方式,鼓励师生积极参与。

4.准备活动所需的奖品、道具等物资,如书籍、文具、鲜花等。

活动实施

1.感恩教师——“师恩难忘”系列活动

感恩教师演讲比赛(活动第一天)

比赛前,在各班级进行宣传动员,鼓励学生报名参赛。参赛选手围绕“感恩教师”这一主题,结合自己的亲身经历,撰写演讲稿。

比赛当天,选手们依次上台演讲,用生动的语言表达对老师的感激之情。邀请学校领导、教师代表担任评委,根据演讲内容、语言表达、仪态等方面进行评分。

比赛结束后,公布比赛结果,为获奖选手颁发荣誉证书和奖品,并邀请优秀选手代表发言。

感恩教师主题班会(活动第二天)

各班级组织开展“感恩教师”主题班会,班主任引导学生回顾老师的辛勤付出,分享与老师之间的感人故事。

学生们通过诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等形式,表达对老师的感恩之情。

每个班级制作一份感恩教师手抄报,展示在教室的宣传栏内,同时选出优秀手抄报在学校进行集中展示。

为教师送感恩礼物(活动第三天)

组织学生自制感恩卡片,在卡片上写下对老师的感恩话语和祝福。

活动当天,学生们将感恩卡片和鲜花送给自己的任课老师,向老师鞠躬敬礼,表达对老师的敬意和感激之情。

学校领导和学生代表走访教师办公室,为老师们送上水果、茶叶等慰问品,感谢老师们的辛勤工作。

2.感恩同学——“友谊长存”系列活动

感恩同学征文比赛(活动第四天)

面向全体学生征集以“感恩同学”为主题的征文,要求征文内容真实、情感真挚,能够体现同学之间的深厚情谊。

邀请语文教师组成评审小组,对征集到的征文进行评选,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

将优秀征文在学校广播中进行宣读,并在学校宣传栏进行展示,让更多的同学感受到同学之间的温暖和友爱。

感恩同学趣味运动会(活动第五天)

运动会设置接力比赛、拔河比赛、两人三足等团队项目,以班级为单位组队参赛。

比赛过程中,同学们相互配合、相互鼓励,共同为班级的荣誉而努力。通过比赛,增进同学之间的信任和友谊。

为获胜班级和表现优秀的个人颁发奖品,同时鼓励所有参赛同学发扬团结协作、拼搏进取的精神。

感恩同学许愿墙活动(活动第六天)

在学校操场设置一面许愿墙,准备好便签纸和笔。

同学们可以在便签纸上写下对同学的感恩话语、祝福或心愿,然后将便签纸贴在许愿墙上。

活动结束后,将许愿墙上的便签纸收集整理,制作成一本感恩纪念册,作为同学们友谊的见证。

3.感恩学校——“我爱我校”系列活动

校园历史文化展览(活动第七天上午)

在学校图书馆或会议室举办校园历史文化展览,通过图片、文字、实物等形式,展示学校的发展历程、办学成果、优秀校友事迹等。

安排志愿者担任讲解员,为师生们进行详细的讲解,让师生们更加了解学校的历史和文化,增强对学校的归属感和自豪感。

校园清洁志愿活动(活动第七天下午)

组织全体师生开展校园清洁志愿活动,对校园内的教室、操场、花园、楼道等区域进行全面清扫。

同学们分工合作,有的扫地,有的擦窗户,有的清理垃圾,以实际行动表达对学校的感恩之情,同时培养学生的环保意识和责任感。

活动结束后,对表现优秀的班级和个人进行表扬和奖励。

后期总结

1.活动结束后,组织召开活动总结会议,对活动的策划、组织、实施等方面进行全面总结,分析活动中存在的问题和不足之处,提出改进措施和建议。

2.收集师生对活动的反馈意见和建议,了解师生对活动的满意度和期望,为今后开展类似活动提供参考。

3.将活动中的照片、视频、征文等资料进行整理和归档,制作成活动纪

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