气温与降水测量及影响因素分析.pdfVIP

第二节气温和降水（第一）

教学目标：

在本节地理课程学习中，学生将通过实际操作气象仪器和分析气象图表，掌握至少三种气温和降水

的测量方法，并能独立完成至少两次完整的气象观测记录；运用比较和分类的方法，至少分析两个

不同地区的气温和降水差异，并识别出至少三个影响这些差异的主要因素，同时，培养对气候变化

的关注，至少参与一次关于气候保护的小组讨论，并在日常生活中至少采取一项节能减排的实际行

动，以此来具体量化教学目标。

教学重点：

1.气温的基本概念。

2.气温的测量方法。

3.等温线的解读。

4.影响气温的因素。

教学难点：

1.复杂等温线图的分析。

2.综合因素分析。

3.气温数据的准确记录与科学处理。

4.气温变化的长期趋势理解。

教学过程

技术时间

教学环节活动学生活动设置意图