《在操场上观察学校》教学设计-2025-2026学年西南师大版（新教材）小学数学二年级下册.docx

《在操场上观察学校》教学设计-2025-2026学年西南师大版（新教材）小学数学二年级下册

学情分析

本节课授课对象为小学二年级下册学生，授课时间为2026年春季新学期，是《综合与实践我的学校》单元的第二课时，承接第一课时“在图上看学校的位置”的教学内容。经过第一课时的学习，学生已认识学校平面图的基本符号，能识别图上主要场所（教学楼、操场、大门、图书馆等）的位置，初步理解图上位置与实际位置的关联，具备基础的观察能力和空间感知能力，也掌握了前、后、左、右、东、西、南、北等基础方位词的用法

结合义务教育数学课程标准（2022年版）核心素养要求和西南师大版新教材编排特点，二年级学生好奇心强、乐于