11.3 解一元一次不等式（第2课时）七年级数学下册（苏科版2024）.pptxVIP

11.3解一元一次不等式（2）第2课时

学习目标1.会解简单的一元一次不等式，了解解不等式每一步变形的依据，感悟化归思想，发展运算能力；2.经历类比学习的过程，提高数学思想方法的迁移运用能力.

知识回顾解简单的一元一次不等式的基本步骤和注意点是什么？

步骤移项合并同类项系数化为1解简单的一元一次不等式的基本步骤和注意点：注意点移项要变号字母不变，系数相加等式两边同除以系数：正数方向不变，负数方向改变知识回顾

请你类比一元一次方程的解法，思考如何解下列一元一次不等式？尝试与交流??

尝试与交流??解：方程两边都乘2，得2(2x－1)＝3x－1.去括号，得4x－2＝3x－1.移项，得(等式的基本性质2)(乘法分配律)4x－3x＝－1＋2.(等式的基本性质1)合并同类项，得x＝1.(合并同类项法则)解：不等式的两边都乘2，得2(2x－1)≥3x－1.去括号，得4x－2≥3x－1.移项，得(不等式的基本性质2)(乘法分配律)4x－3x≥－1＋2.(不等式的基本性质1)合并同类项，得x≥1.(合并同类项法则)这个不等式的解集在数轴上表示如图所示：01

尝试与交流??解：方程两边都乘6，得6－3(x＋6)＝2(2x＋1).去括号，得6－3x－18＝4x＋2.移项，合并同类项，得－7x＝14.系数化为1，得x＝－2.解：不等式的两边都乘6，得6－3(x＋6)＜2(2x＋