高中数学高二必修《函数的最大(小)值与导数》教育教学课件.pptxVIP

1.3.3函数的最大(小)值与导数授课教师：docer读秀

目录CONTENTS高效测评知能提升03合作探究课堂互动02课后作业全面提升04自主学习新知突破01

目标导航学习目标借助函数图象，直观地理解函数的最大值和最小值的概念．．弄清函数最大值、最小值与极大值、极小值的区别与联系，理解和熟悉函数f(x)必有最大值和最小值的充分条件．会用导数求在给定区间上函数的最大值、最小值．

入门答疑1．如图为y＝f(x)，x∈[a，b]的图象．

[问题1]试说明y＝f(x)的极值．[提示1]f(x1)，f(x3)为函数的极大值，f(x2)，f(x4)为函数的极小值．[问题2]你能说出