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- 2026-02-07 发布于河南
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晋中介休教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》编制考试模拟
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.1.教育教学知识与能力考试中,下列哪项不属于教学目标的基本构成要素?()
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感态度与价值观目标
D.教师自身发展目标
2.2.下列哪项不属于新课程改革的教学观?()
A.教学从‘教育者为中心’转向‘学习者为中心’
B.教学从‘关注学科’转向‘关注人’
C.教学从‘关注结果’转向‘关注过程’
D.教学从‘知识传递’转向‘知识建构’
3.3.下列哪项不属于教学评价的类型?()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.过程性评价
D.终结性评价
4.4.在班级管理中,教师应遵循的原则是?()
A.严格性与民主性相结合
B.个体性与集体性相结合
C.教育性与科学性相结合
D.权威性与平等性相结合
5.5.教师在课堂教学中,如何实现学生的主体地位?()
A.严格按照教学计划进行教学
B.鼓励学生主动参与课堂讨论
C.让学生自己完成作业
D.教师讲学生听
6.6.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容?()
A.爱岗敬业
B.严谨治学
C.为人师表
D.简单粗暴
7.7.下列哪项不属于教学原则?()
A.科学性与思想性相统一原则
B.启发性原则
C.理论联系实际原则
D.教学内容与方法相结合原则
8.8.教师在课堂教学中,如何培养学生的创新精神?()
A.强调学生的基础知识学习
B.鼓励学生提出问题并解决问题
C.限制学生的思考范围
D.强调学生的记忆力训练
9.9.下列哪项不属于教师职业的特点?()
A.专门性
B.职业性
C.独立性
D.公共性
10.10.下列哪项不属于教师专业发展的途径?()
A.继续教育
B.课题研究
C.教师培训
D.休息与娱乐
二、多选题(共5题)
11.1.下列哪些是教师专业发展过程中需要关注的方面?()
A.教学能力提升
B.教育科研能力
C.信息技术应用能力
D.学生管理能力
E.教育法律法规知识
12.2.在新课程改革中,下列哪些是课程改革的核心理念?()
A.学生为本
B.以人为本
C.教师为主导
D.发展性评价
E.终身学习
13.3.教师在班级管理中,如何建立良好的师生关系?()
A.公正公平地对待每一位学生
B.重视学生的个性发展
C.严格要求学生,但同时给予关爱和支持
D.主动与学生沟通,倾听学生意见
E.对学生的错误进行严厉惩罚
14.4.下列哪些是促进学生全面发展的重要途径?()
A.课堂教学
B.课外活动
C.社会实践
D.家庭教育
E.校本课程
15.5.以下哪些是教师职业道德规范的要求?()
A.爱岗敬业
B.严谨治学
C.尊重学生
D.团结协作
E.爱国守法
三、填空题(共5题)
16.新课程改革强调教学从‘关注学科’转向‘关注学生’,这一转变的核心是强调学生的发展。
17.教师职业道德规范中,‘为人师表’要求教师应具备良好的
18.教学评价中,形成性评价的主要目的是为了改进学生的学习过程和
19.在班级管理中,教师应该通过建立有效的班级规则来维护良好的班级秩序,这些规则应该是
20.教师在进行教学设计时,首先要明确的是
四、判断题(共5题)
21.教师在进行教学活动时,应该只注重知识的传授,而不考虑学生的个体差异。()
A.正确B.错误
22.新课程改革强调教师是知识的传授者,学生是知识的接受者。()
A.正确B.错误
23.教师职业道德规范中,‘关爱学生’要求教师应该尊重学生的人格,关心学生的身心健康。()
A.正确B.错误
24.在班级管理中,教师应该对学生进行无差别的批评和表扬。()
A.正确B.错误
25.教师在进行教学评价时,应该只关注学生的考试成绩。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简要说明新课程改革对教师角色转变的要求。
27.如何根据学生的认知特点设计有效的教学活动?
28.在班级管理中,如何处理学生之间的矛盾和冲突?
29.教师如何利用信息技术提升教学效果?
30.
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