历届6月18日陕西渭南事业单位教师招聘考试教育基础知识真题及答案.docxVIP

历届6月18日陕西渭南事业单位教师招聘考试教育基础知识真题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.教育心理学中，下列哪项属于学生心理发展的基本特征？()

A.认知发展

B.情绪情感发展

C.个性发展

D.以上都是

2.下列哪项不是新课程改革的教学观？()

A.教学从‘教育者为中心’转向‘学习者为中心’

B.教学从‘关注学科’转向‘关注人’

C.教学从‘教师主导’转向‘学生主体’

D.教学从‘注重结果’转向‘注重过程’

3.教师职业道德规范中，‘关爱学生’的基本要求是？()

A.严谨治学

B.尊重学生

C.宽容学生

D.热爱学生

4.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在哪个阶段具有自我中心的思维？()

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段

5.班级管理的模式中，属于民主型管理的是？()

A.教师权威型管理

B.班级自治型管理

C.学生自治型管理

D.教师中心型管理

6.教师职业道德规范中，‘为人师表’的基本要求是？()

A.严谨治学

B.尊重学生

C.宽容学生

D.举止文明

7.教师劳动的特点中，不属于教师劳动特点的是？()

A.精神劳动和物质劳动相结合

B.知识密集型和创造型劳动

C.独立性和创造性劳动

D.社会性劳动

8.根据加德纳的多元智能理论，不属于多元智能的是？()

A.语言智能

B.空间智能

C.逻辑智能

D.社交智能

9.班级管理的目标不包括以下哪项？()

A.促进学生全面发展

B.培养学生良好习惯

C.提高教师教育教学水平

D.营造和谐班级氛围

10.教育心理学中，下列哪项不属于学习动机的分类？()

A.内部动机

B.外部动机

C.间接动机

D.直接动机

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于班级管理的原则？()

A.教育性原则

B.发展性原则

C.整体性原则

D.主体性原则

E.稳定性原则

12.根据维果茨基的最近发展区理论，以下哪些是教师应该考虑的因素？()

A.学生的现有发展水平

B.学生的潜在发展水平

C.教师的教学水平

D.教学内容的难度

E.学生的学习风格

13.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.诚实守信

D.敬业爱生

E.为人师表

14.以下哪些属于班级活动设计的基本原则？()

A.目的性原则

B.科学性原则

C.可行性原则

D.创新性原则

E.系统性原则

15.以下哪些是影响学生认知发展的因素？()

A.生理成熟

B.家庭环境

C.教师指导

D.同伴关系

E.社会文化

三、填空题(共5题)

16.根据教育心理学的理论，学生心理发展的动力来自于学生与环境的相互作用，其中学生内部的因素称为______，外部因素称为______。

17.教师职业道德规范中，‘______’是教师职业道德的核心。

18.根据加德纳的多元智能理论，______智能是指个体运用语言文字进行思考和交流的能力。

19.班级管理的模式中，以学生为中心，强调学生的主体性和参与性的管理方式称为______。

20.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在______阶段能够进行逻辑推理，思维具有可逆性。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范中，‘教书育人’要求教师不仅要传授知识，还要引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。()

A.正确B.错误

22.班级管理的模式中，班主任权威型管理强调班主任的权威地位，班级事务由班主任决定。()

A.正确B.错误

23.加德纳的多元智能理论认为，个体的智能是相互独立、不可转换的。()

A.正确B.错误

24.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童已经能够理解守恒原理。()

A.正确B.错误

25.新课程改革强调以学生为中心，注重学生的主体性，因此教师应该完全放手，让学生自主学习和探索。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容。

27.什么是最近发展区？简述维果茨基最近发展区理论对教育教学的启示。

28.请阐述班级管理的目标及其意义。

29.请简述如何进行有