初中数学下册第六章实数课时练习:无理数与有理数辨析.pdfVIP

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  • 2026-02-07 发布于北京
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初中数学下册第六章实数课时练习:无理数与有理数辨析.pdf

6.2实数练习

一、选择题(共15小题)

1.下列实数中,为无理数的是()

1

A.0.2B.C.2D.﹣5

2

:C

知识点:理数

解析:理数能写成有限小数和无限循环小数,而无理数只能写成无限不循环小数,据此判断出无理数有哪些即

可.此题主要考查了无理数和有理数的特征和区别,要熟练了解,解答此题的关键是要明确:有理数能写成有限

小数和无限循环小数,而无理数只能写成无限不循环小数.

22(0

2.(2015•泰州)下列4个数:、、π、3),其中无理数是()

9

7

A.B22.C.πD.(3)0

9

7

:C

知识点:无理数;零指数幂.

解析:根据无理数是无限不循环小数,可得.

解:π是无理数,

故选:C.

本题考查了无理数,无理数是无限不循环小数,有理数是有限小数或无限循环小数.

3.下列实数中,是有理数的为()

3

A.2B.4C.πD.0

:D

知识点:实数.

解析:根据有理数能写成有限小数和无限循环小数,而无理数只能写成无限不循环小数进行判断即可.

4.实数0是()

A.有理数B.无理数C.正数D.负数

:A

知识点:实数.

解析:根据实数的分类,即可解答.

223

5.在实数﹣0.8,2015,﹣,四个数中,是无理数的是()

73

223

A.﹣0.8B.2015C.﹣D.

73

:D

知识点:无理数.

解析:有理数能写成有限小数和无限循环小数,而无理数只能写成无限不循环小数,据此判断出无理数有哪些即

可.

6.下列四个实数中,是无理数的为()

1

A.0B.3C.﹣1D.

3

:B

知识点:无理数.

解析:根据无理数是无限不循环小数,可得.

7.下列各数中,无理数是()

22

3

A.B.9C.πD.8

7

:C

知识点:无理数.

解析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的

统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.

11

8.给出四个数0,﹣,﹣,,其中为无理数的是()

24

7

11

A.0B.﹣C.﹣D.

24

7

:C

知识点:无理数.

解析:有理数能写成有限小数和无限循环小数,而无理数只能写成无限不循环小数,据此判断出无理数有哪些即

可.

31

3

9.(2015•凉山州一模)在实数0,,﹣3,1.020020002,,﹣π中,无理数有()个.

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