四川省蓬溪中学2025-2026学年高一上学期第二次质量检测化学（原卷版）.docxVIP

蓬溪中学高2025级第一学期第二次检测

化学试题

时间：75分钟，满分：100分

可能用到的原子量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5

一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分)

1.古医典富含化学知识，下述之物见其氧化性者为

A.金(Au)：“虽被火亦未熟”

B石硫黄(S)：“能化……银、铜、铁，奇物”

C.石钟乳(CaCO3)：“色黄，以苦酒(醋)洗刷则白”

D.石灰(CaO)：“以水沃之，即热蒸而解”

2.化学与生活、环境密切相关。下列说法不正确的是

A.火灾现场有活泼金属钠时需用干燥的沙土来灭火

B.钠与水的反应实验需要标注的图标：

C.将鸭蛋放入食盐水一段时间，Na+和Cl-可以穿过半透膜，得到咸鸭蛋

D.实验中未用完的Na、K不能放回原试剂瓶，防止污染试剂

3.下列转化中，需要加入氧化剂才能实现的是

A.B.I2→I-C.→CO2D.→Mn2+

4.下列生活中的常见物质，按照单质、酸性氧化物、碱、混合物的顺序排列的一组是

A.液氮、NO2、碱式碳酸铜、盐酸B.钠-钾合金、SO3、纯碱、碱石灰

C.白磷、CO2、、碘酒D.铜、SiO2、NaOH、冰水混合物

5.下列各组离子，在强酸性无色溶液中可以大量共存的是

A.K+、、、Cu2+B.Mg2+、、Cl-、Fe3+

C.Na+、K+、Cl-、D.Na+、HS-、、Ba2+

6.以不同类别物质间的转化为线索，构建钠及其化合物的关系如图所示：

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下列说法正确的是

A.反应①②因为O2的用量不同所以产物不同

B.反应③④均是化合反应

C.反应⑤表明CO2具有酸性氧化物的性质

D.能用氢氧化钙溶液鉴别Na2CO3和NaHCO3两种溶液

7.图中实验装置，能达到相应实验目的的是

A．验证Na和水反应是否为放热反应B．比较Na2CO3和NaHCO3的稳定性

C．除去CO2气体中的少量HCl杂质D．观察钠在空气中燃烧

A.AB.BC.CD.D

8.下列氧化还原反应方程式用双线桥表示电子转移的方向和数目正确的是

A.B.

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C.D.

9.下列物质鉴别或除杂方法错误的是

A.用CO2鉴别NaCl溶液和Ca(OH)2溶液

B.除去NaHCO3固体中的Na2CO3杂质：加热

C.用烧碱溶液鉴别MgCl2溶液、CuCl2溶液、FeCl3溶液

D.用丁达尔现象鉴别淀粉溶液和NaCl溶液

10.下列相关离子方程式书写正确的是

A.用NaOH溶液吸收少量SO2：SO2+OH-=

B.将Na投入到CuSO4溶液中：2Na+H2O+Cu2+=2Na++Cu(OH)2↓+H2↑

C.用小苏打治疗胃酸过多：+2H+=CO2↑+H2O

D.Mg(HCO3)2溶液中加入过量澄清石灰水：Mg2++2+2Ca2++4OH-=Mg(OH)2↓+2CaCO3↓+2H2O

11.下列物质间的转化均能一步实现且均为氧化还原反应的是

A.Cu→CuO→CuSO4B.Fe→FeCl3→Fe(OH)3

C.Na2CO3→NaCl→NaNO3D.Na→Na2O2→NaOH

12.某研究性学习小组在国庆期间进行了研究膨松剂的蒸馒头实验。他们取一定量的面粉和水，和好面后分

成六等份，按照下表加入对应物质后充分揉面，做成6个馒头放在同一个蒸锅里蒸制。实验完成后，他们

比较6个馒头的大小和颜色，下列有关结论或解释不正确的是

编号123456

1g1g2g1gNaHCO3适量所加物质无

Na2CO3NaHCO3NaHCO3和适量食醋酵母

A.1、2号馒头外形最小，且2号馒头呈黄色带碱味，说明Na2CO3不能单独做膨松剂

B.4号馒头会比3号馒头外形较大、颜色较深

C.3号馒头比5号馒头外形较小、颜色较深，说明等量的NaHCO3受热分解时比与酸反应时产生的气体较

多、残留有碱性较强的物质

D.6号馒头中的酵母属于生物膨松剂，馒头蒸制过程中发生了化学反应

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13.下列同组反应可以用同一离子方程式表示的是

A.溶液溶液，溶液溶液

B.溶液溶液，溶液+溶液

C.溶液溶液，溶液溶液

D.溶液，溶液溶液

14.常温下，可以发生下列三个反应：

①；

②；

③。

由此得出的正确结论是

A.溶液中可发生反应：

B.氧化性：

C.Cl元素在①、③反应中均被氧化

D.反应①中