2025年湖北省教师职称考试(通用技术学科知识)历年参考题库含答案详解.docxVIP

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2025年湖北省教师职称考试(通用技术学科知识)历年参考题库含答案详解.docx

2025年湖北省教师职称考试(通用技术学科知识)历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、通用技术课程的核心目标是培养学生的技术素养,下列哪项不属于技术素养的基本内涵?

A.技术知识与技能

B.技术思维与方法

C.技术创新与实践能力

D.艺术审美与鉴赏能力

2、在通用技术教学中,项目式学习的主要优势在于?

A.提高学生记忆效率

B.增强学生动手与综合实践能力

C.便于教师统一讲授知识

D.减少教学资源消耗

3、下列材料中,属于复合材料的是?

A.铝合金

B.玻璃

C.碳纤维增强塑料

D.纯铜

4、在技术设计过程中,制定设计方案前应首先完成?

A.模型制作

B.需求分析

C.方案评估

D.优化改进

5、下列连接方式中,属于不可拆卸连接的是?

A.螺栓连接

B.榫卯连接

C.焊接

D.卡扣连接

6、三视图中,主视图反映物体的?

A.长度和宽度

B.长度和高度

C.宽度和高度

D.空间立体感

7、下列技术活动中,属于典型技术试验的是?

A.绘制设计草图

B.撰写技术报告

C.桥梁承重测试

D.收集用户反馈

8、在控制系统中,能将非电量转化为电信号的装置是?

A.执行器

B.控制器

C.传感器

D.电源

9、下列关于绿色设计原则的表述,错误的是?

A.优先选用可再生材料

B.延长产品使用寿命

C.追求极致外观装饰

D.便于回收与拆卸

10、在通用技术实验室中,使用电钻时下列操作正确的是?

A.戴手套操作以防打滑

B.长发披肩便于观察

C.工件用手扶稳即可

D.佩戴护目镜并固定工件

11、通用技术课程的核心目标是培养学生的技术素养,下列哪项不属于技术素养的基本内涵?

A.技术知识与技能

B.技术思维与方法

C.技术情感与态度

D.艺术审美能力

12、在通用技术设计过程中,明确设计需求属于哪个阶段?

A.方案构思

B.设计分析

C.发现与明确问题

D.制作模型或原型

13、下列连接方式中,属于不可拆卸连接的是?

A.螺栓连接

B.榫接

C.焊接

D.卡扣连接

14、三视图中,主视图与俯视图之间的投影关系是?

A.高平齐

B.宽相等

C.长对正

D.角度一致

15、下列材料中,属于复合材料的是?

A.铝合金

B.玻璃

C.碳纤维增强塑料

D.陶瓷

16、在控制系统中,能自动修正输出量与期望值之间偏差的环节是?

A.控制器

B.比较器

C.反馈环节

D.执行器

17、下列技术试验方法中,适用于模拟极端环境条件的是?

A.优选试验法

B.虚拟试验法

C.强化试验法

D.移植试验法

18、在技术设计中,遵循“可持续发展”原则主要体现在?

A.提高产品外观吸引力

B.降低生产成本

C.减少资源消耗与环境污染

D.提升生产效率

19、下列关于流程的说法,错误的是?

A.流程是一系列有序的活动环节

B.流程优化只能缩短时间

C.流程可用框图表示

D.环节和时序是流程的基本要素

20、在通用技术实践中,使用台钻时下列操作正确的是?

A.戴手套操作

B.用手直接固定小工件

C.断电后清理钻屑

D.不停机更换钻头

21、通用技术课程的核心目标是培养学生的技术素养,下列哪项不属于技术素养的基本内涵?

A.技术知识与技能

B.技术思维与方法

C.技术情感与态度

D.艺术审美能力

22、在通用技术设计过程中,发现与明确问题是第一步,其关键在于?

A.提出多种解决方案

B.进行模型制作

C.识别真实的技术需求

D.评估设计成果

23、下列连接方式中,属于不可拆卸连接的是?

A.螺栓连接

B.榫卯连接

C.焊接

D.卡扣连接

24、三视图中,主视图反映物体的?

A.长度和高度

B.长度和宽度

C.高度和宽度

D.长度、宽度和高度

25、下列材料中,属于天然高分子材料的是?

A.聚乙烯

B.合成橡胶

C.棉纤维

D.聚氯乙烯

26、在技术设计评价中,下列哪项属于技术试验的主要目的?

A.美化产品外观

B.验证设计方案的可行性

C.降低材料成本

D.提高生产效率

27、下列工具中,常用于划直线和辅助锯割的是?

A.样冲

B.划针

C.角尺

D.锉刀

28、在控制系统中,能自动调节输出以减小误差的系统称为?

A.开环控制系统

B.闭环控制系统

C.手动控制系统

D.逻辑控制系统

29、下列做法中,符合绿色设计原则的是?

A.大量使用稀有金属

B.产品难以拆解回收

C.采用可降解

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