第七课 情绪巧识别（课件）小学体育与健康北京版二年级全一册（新教材）.pptxVIP

体育与健康第七课情绪巧识别

目录contents1234新知导入新知讲授课堂小结课后作业

新知导入

学习目标知道积极情绪有益健康，能识别、表达情绪。能与他人沟通交流。

视频导入

新知讲授

认识·探索识别情绪在日常生活中，我们会有不同的情绪，例如：高兴、悲伤、恐惧、愤怒……请说一说下图分别表达了小朋友的什么情绪。

认识·探索说一说这些是什么情绪开心难过惊恐生气

认识·探索积极情绪有益健康开心、快乐、高兴，这些都是积极情绪，积极情绪对我们有哪些帮助呢?作息更规律精力更充沛思维更活跃

认识·探索积极情绪有益健康开心、快乐、高兴，这些都是积极情绪，积极情绪对我们有哪些帮助呢?免疫力更强更好交朋友

实践·应用如何表达情绪老师表扬了我，我很开心。有了新朋友，我很高兴。好朋友小军要搬家了，我很难过。

认识·探索健康视窗表达情绪时，不仅要说出自己内心的感受，还要说清楚原因。

巩固?拓展1.请你试着在气球下面写上情绪标签的序号。1.高兴2.惊讶3.喷怒4.悲伤

巩固?拓展2.请你向爸爸妈妈讲一讲自己在学校度过的一天和你感受到的情绪。

巩固?拓展3.请你与爸爸妈妈一起学习积累快乐的方法，与爸爸妈妈一起用下面的小图标记录自己每天感到快乐的事情。感谢他人健康饮食帮助他人分享户外活动体育锻炼睡眠充足结交朋友微笑尝试新事物

课堂小结

课堂小结本节