2026春八年级语文下册配套教案 20.一滴水经过丽江.docxVIP

20*一滴水经过丽江阿来

教材分析

这是一篇别具一格的游记。与一般游记作品以人的游踪为线索不同,作者化身为一滴水,以诗意的想象和独特的视角,将丽江的自然风光、历史变迁、人文风情娓娓道来,构思巧妙,画面丰富。

教学目标

1.把握景物描写的特点。

2.学习课文独特的叙述角度,体会文章语言的妙处。

3.了解丽江的自然风景和人文风情,体会作者寄寓的感情。

教学重难点

1.重点:学习以“物”为叙述角度、按地点的转换(游踪)安排结构的写作手法。

2.难点:体会作者在景物描写中寄寓的感情。

教学过程

第一课时

一、导入新课

同学们,你们去过丽江古城吗?(可请学生畅谈旅游感受)

〔幻灯片展示丽江古城的图片〕

当你漫步丽江古城,眼前呈现出一幅古朴、典雅、幽静的画面:纳西风格的民居鳞次栉比,清清的溪流穿城过巷,一座座小桥如彩虹横跨小溪,排排垂柳在清风中摇曳。无数小巷弯弯曲曲,纵横交错,恍若迷宫,颇有风趣。今天我们就跟随一滴水去美丽的丽江,一睹它的风采。

二、自主学习成果展示

1.检测生字词

(1)读准字音,记准字形。

矗立(chù)翡翠(fěi)掺入(chān)

砚池(yàn) 蘸到(zhàn) 擦拭(shì)

硕大(shuò) 徘徊(páihuái)

(2)理解重点词语的词义。

苍劲:(树木)苍老挺拔;(书法、绘画)老练而雄健有力。

目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。