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- 2026-02-07 发布于河南
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2019-2020学年北京市101中学七年级(上)期中语文试卷
一、基础与运用(16分)北京101中学初一年级把大语文观念融入学生的课堂内外,即在生活中学习语文,提升语言运用能力。请完成下列各题。
1.(8分)阅读下面的一段文字,完成各题。
轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。春天里花团锦簇,美不胜收;夏季的雨热烈粗犷,万物争先恐后地成长;秋天的落叶中既有“断肠人”的秋思□秋风中还有“歌以咏志”的豪迈□冬天里还有把终年贮蓄的绿色奉献给济南的可爱的水藻□同时,我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫痪的史铁生,在落叶纷纷中与母亲jué别,把“好好儿活”的勇气,植入骨髓;解决散步时的分qí中,彰显着中华民族尊老爱幼的美德;古人用他们的诗文雅兴,在大雪缤纷中让人喜出望外;泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福……
(1)下列选项中的加点字注音和字形全都正确的一项是
A.粗犷gu?ng
骨髓suí
jué决别
分qí岐
B.粗犷kuàng
骨髓su?
jué诀别
分qí歧
C.粗犷kuàng
骨髓suí
jué决别
分qí岐
D.粗犷gu?ng
骨髓su?
jué诀别
分qí歧
(2)上文中的加点字的笔顺都正确的一项是
A.“万”的第二笔是横折钩
“母”的第三笔是横
B.“万”的第二笔是撇
“母”的第三笔是横
C.“万”的第二笔是横折钩
“母”的第三笔是点
D.“万”的第二笔是撇
“母”的第三笔是点
(3)上文方框中填入标点正确的一项是
A.、
,
;
B.、
,
。
C.,
;
。
D.,
;
;
(4)下列朗诵分析有误的一项是
A.轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。此句宜读得轻柔舒缓,表现出一种神秘好奇的心理,以突出四季的美好。
B.夏季的雨热烈粗犷,万物争先恐后地成长。此句宜读得缓慢低沉,以突出夏雨的气势磅礴。
C.可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天。此句宜读得略微激昂,表现出济南冬天生机盎然的情状。
D.泰戈尔和冰心诗意地用大自然表达出对母亲最真挚的热爱与祝福……此句宜读得热情饱满,以突出对母亲的敬爱和感激。
2.(4分)为庆祝祖国70年华诞,同学们各自表达对祖国的热爱之情,请完成各题。
【甲】中华民族要富起来,要站起来,要强起来,要建成一个强大而又使人可亲的社会主义现代化国家。这是新中国成立以来70年的奋斗历程及其光辉前景。这70年,是一个扭转乾坤的历史阶段,【乙】是一段为建成“强大而又使人可亲的社会主义现代化国家”而砥砺奋进。【丙】中国人民爱国主义的悠久传统,在全新历史条件下得到不断增强。中国人民要建设的“大强国”,应是习近平同志所要求的“重真情、尚大义”、【丁】使人可爱的社会主义现代化强国。
(1)阅读上面的文字,对划线句表达不妥之处,修改不正确的一项是
A.甲句“富起来”与“站起来”对调位置。
B.乙句末尾加上“的辉煌历程”。
C.丙句把“增强”改为“提升”。
D.丁句把“可爱”改为“可亲”。
(2)国庆佳节,同学自创一幅对联,请为他补全对联,最佳的一项是
上联:祖国山______水秀
下联:中华人杰地______
A.川
灵
B.川
广
C.清
广
D.清
灵
3.(2分)下列文学文化常识的表述,有误的一项是()
A.李白,盛唐诗人,字太白,号青莲居士,被誉为“诗圣”。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
B.《世说新语》为南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,《咏雪》《陈太丘与友期行》都出自该书。
C.律诗共有八句,分为首联、颔联、颈联和尾联。其中颔联与颈联必须对仗。“天净沙”是曲牌名,“秋思”是曲名。
D.古代有许多表示敬称的特定字词。例如,“惠”用于对方对待自己,如“惠存”“惠赠”;“令”用于尊称对方,如“令尊”“令爱”。
4.(2分)书法课上老师让同学们欣赏以二十四节气为题材的书法作品,下面是小茗同学对四幅书法作品的欣赏,其中分析不正确的一项是()
A.隶书“夏至”二字,横长直短,敦厚大气。
B.楷书“大暑”二字,形体方正,笔画平直,匀称端庄。
C.篆书“霜降”二字,线条婉转通畅,古朴大方。
D.草书“清明”二字,笔画繁复,飘逸潇洒。
二、古诗文阅读(共21分)
5.(8分)默写。
(1)水何澹澹,。(《观沧海》曹操)
(2)峨眉山月半轮秋,。(《峨眉山月歌》李白)
(3),,仁在其中也。(《论语》)
(4)《次北固山下》一诗中表现时序变迁,新旧交替的自然规律的诗句是“,。”
(5)《论语》中体现思考与学习辩证关系的一句是“,”。
6.(6分)阅读下面这首诗,完成各题。
天净沙?秋思
马致远
枯藤老树昏鸦
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