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- 2026-02-07 发布于广东
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[上级主管部门名称]:
根据贵部门《关于开展教育经费专项检查工作的通知》([相关文号,如有])文件精神,我单位高度重视,迅速行动,本着实事求是、认真负责的态度,对本单位[具体时间段,如:近一年度或特定学年度]教育经费的筹集、管理、使用及相关制度建设等情况进行了全面、细致的自查。现将自查情况报告如下:
一、自查范围与方法
(一)自查范围
本次自查范围涵盖我单位[具体时间段]内所有教育经费的收支管理情况,包括但不限于财政拨款(含人员经费、公用经费、专项经费等)、事业收入、社会捐赠及其他渠道取得的教育经费。重点检查经费预算编制与执行、支出范围与标准、财务管理制度建设与执行、内部控制、资产管理以及是否存在违规违纪行为等。
(二)自查方法
为确保自查工作的深度与实效,我单位采取了以下方法:
1.组织学习,提高认识:组织财务及相关人员认真学习上级文件精神,明确自查要求和纪律。
2.对照检查,逐项核实:严格对照专项检查的内容和要求,对财务凭证、账簿、报表、合同协议、会议纪要等相关资料进行逐项梳理和核查。
3.重点抽查,深入剖析:对重点领域、关键环节和群众关心的热点问题,进行重点抽查和深入剖析,确保问题查深查透。
4.座谈了解,听取意见:适当听取各部门及教职工代表对经费管理使用的意见和建议,拓宽问题发现渠道。
5.汇总分析,形成报告:在全面自查的基础上,对发现的情况进行汇总、梳理和分析,形成本自查报告。
二、自查情况及主要成效
通过本次自查,我单位在教育经费管理使用方面总体情况良好,能够严格执行国家财经法律法规和相关财务管理制度,致力于提高经费使用效益,保障教育教学活动的顺利开展。主要体现在以下几个方面:
(一)制度建设与执行情况
我单位高度重视财务管理制度建设,已建立并逐步完善了涵盖预算管理、收支管理、资产管理、采购管理、内部控制等方面的一系列规章制度。在日常工作中,能够较好地执行各项制度,确保经费管理有章可循、有据可依。例如,在预算编制上,力求科学合理,结合单位发展规划和年度工作重点;在支出审批上,严格执行“三重一大”决策制度和审批流程。
(二)经费预算编制与执行情况
预算编制过程中,我单位坚持“量入为出、收支平衡”的原则,力求预算编制的科学性和准确性。预算执行过程中,能够严格按照批复的预算科目和额度执行,无擅自改变预算用途、超预算或无预算支出等情况。对于上级下达的专项经费,能够做到专款专用,单独核算,确保资金及时足额用于指定项目。
(三)经费收入与支出管理情况
1.收入管理:各项收入均能按照国家有关规定及时足额上缴国库或纳入单位财务统一核算,无隐瞒、截留、坐支、挪用等现象。收费项目和标准严格按照国家及地方规定执行,做到了亮证收费、公开透明。
2.支出管理:经费支出严格遵守国家财经纪律和财务制度规定的开支范围及开支标准。大额支出均经过集体研究决定,并履行了相应的审批程序。原始凭证的取得和审核较为规范,报销手续齐全。在“三公”经费、会议费、培训费等方面,能够严格控制,支出水平总体合理。
(四)资产管理情况
我单位对固定资产的购置、验收、登记、保管、使用、处置等环节均有相应管理办法。定期进行资产清查盘点,确保账实相符。资产处置严格按照规定程序报批,防止国有资产流失。
(五)内部控制与监督情况
初步建立了内部控制体系,对财务收支各环节进行有效管控。财务部门能够履行好会计监督职责,对不符合规定的支出坚决予以拒付。同时,主动接受上级主管部门的财务监督和审计监督。
三、自查发现的主要问题
在肯定成绩的同时,通过深入自查,我们也清醒地认识到,本单位在教育经费管理使用方面仍存在一些薄弱环节和需要改进的问题,主要表现在:
(一)预算编制的精细化程度有待提升
部分专项经费预算编制时,前期调研论证不够充分,导致预算编制与实际需求存在一定偏差,个别项目预算执行过程中调整频次略高,影响了预算的严肃性和执行效率。
(二)制度执行的刚性有待进一步加强
虽然制定了较为完善的财务管理制度,但在实际执行过程中,个别环节存在执行不够严格、不够到位的情况。例如,对一些报销票据的规范性审核有时过于依赖经办人员的自觉性,精细化审核把关仍有提升空间。
(三)内部控制的深度和广度需拓展
内部控制体系虽已建立,但在风险评估、流程优化等方面的系统性和前瞻性不足。部分业务环节的岗位职责权限划分和不相容岗位分离控制还可以进一步细化,以更好地防范财务风险。
(四)经费使用效益评估机制尚不健全
对于一些大额专项经费或重点项目经费的使用效益,尚未建立起一套系统、规范的事后绩效评价机制,难以全面、客观地衡量经费投入产出效益,不利于后续经费投入方向的优化和管理水平的提升。
(五)财务人员业务能力和政策水平需持续提高
随着教育经费管
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