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第5讲冲量与动量

【网络构建】

【关键能力】

自从动量作为必考知识后,“蹭”概念的考查方式开始淡化,对动量的考查更“实在”.注重运动过程分析与状态选取,能应用动量定理、动量守恒定律等规律解决实际问题.选择题方面注重生活情景,利用物理知识解决实际问题;计算题方面三大观点的综合应用解决复杂多过程问题,开始在高考中出现抬头趋势.

题型1动量、冲量与动量定理

1.冲量的三种计算方法

公式法

I=Ft适用于求恒力的冲量

动量定理法

多用于求变力的冲量或F、t未知的情况

图像法

F-t图像与时间轴围成的面积表示力的冲量.若F与t成线性关系,也可直接用平均力求解

2.动量定理的表达式是矢量关系,I合、Δp两矢量总是大小相等、方向相同.

例1[2024·江苏南京模拟]如图甲所示,质量为0.4kg的物块在水平力F的作用下紧贴着足够高的竖直墙面由静止释放,物块与墙面间的动摩擦因数为0.4,力F随时间t变化的关系图像如图乙所示,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小g取10m/s2.对于物块,下列说法正确的是()

A.0~4s内水平力F的冲量为80N·s

B.0~4s内合力的冲量为8N·s

C.0~8s内摩擦力的冲量大小为28N·s

D.0~8s内合力的冲量大小为0

【技法点拨】

力的冲量计算:(1)恒力的冲量,利用I=Ft计算;(2)变力的冲量,可以利用F-t图像的面积、平均值、微元法、动量定理等来计算.

例2[2024·河北邢台模拟]某同学利用身边的常见器材在家完成了有趣的物理实验,如图所示.当手持吹风机垂直向电子秤的托盘吹风时,电子秤示数为36.0g.假设吹风机出风口为圆形,其半径为5cm,空气密度为1.29kg/m3,实验前电子秤已校准,重力加速度取10m/s2,则此时吹风机的风速约为()

A.6m/s

B.8m/s

C.10m/s

D.12m/s

【技法点拨】

这是动量定理在流体模型中的典型应用,可以选取单位时间(Δt)内的喷出空气为研究对象,该研究对象质量为Δm=ρSvΔt,速度由v减为0,再用动量定理列式求解风速的大小.

【迁移拓展】

1.(多选)[2024·湖北武汉模拟]某同学将一乒乓球从距水平地面高h处的A点以速度v0水平抛出,乒乓球运动过程中受到的空气阻力始终与速度成正比,方向始终与运动方向相反,落到水平地面上的B点时速度方向与水平地面的夹角为45°,如图所示.已知乒乓球从A点抛出时受到的空气阻力最大,最大值恰好等于自身受到的重力,重力加速度大小为g.下列说法正确的是()

A.乒乓球从A点运动到B点的过程中速度先减小后增大

B.乒乓球落到B点时的速度大小为22v

C.乒乓球的水平射程为v

D.乒乓球从A点运动到B点的时间为?v0

2.(多选)[2024·全国甲卷]蹦床运动中,体重为60kg的运动员在t=0时刚好落到蹦床上,对蹦床作用力大小F与时间t的关系如图所示.假设运动过程中运动员身体始终保持竖直,在其不与蹦床接触时蹦床水平.忽略空气阻力,重力加速度大小取10m/s2.下列说法正确的是 ()

A.t=0.15s时,运动员的重力势能最大

B.t=0.30s时,运动员的速度大小为10m/s

C.t=1.00s时,运动员恰好运动到最大高度处

D.运动员每次与蹦床接触到离开过程中对蹦床的平均作用力大小为4600N

题型2动量守恒定律的应用

1.判断动量守恒的三种方法

(1)理想守恒:不受外力或所受外力的合力为0,如光滑水平面上的滑块—木板模型、电磁感应中光滑导轨上的双杆模型.

(2)近似守恒:系统内力远大于外力,如爆炸、反冲.

(3)某一方向守恒:系统在某一方向上不受外力或所受外力的合力为0,则在该方向上动量守恒,如滑块—斜面(曲面)模型.

2.动量守恒定律的三种表达形式

(1)m1v1+m2v2=m1v1+m2v2,作用前的动量之和等于作用后的动量之和(常用).

(2)Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的增量等大反向.

(3)Δp=0,系统总动量的增量为零.

例3[2024·安徽合肥模拟]如图所示,一架质量为m的喷气式飞机飞行的速率是v,某时刻它向后喷出的气体相对飞机的速度大小为u,喷出气体的质量为Δm.以地面为参考系,下列说法正确的是()

A.若uv,则喷出气体的速度方向与飞机飞行方向相同,喷气后飞机速度不会增加

B.只有uv,喷气后飞机速度才会增加

C.喷气后飞机速度为v+Δm

D.喷气后飞机增加的速度为Δm

【技法点拨】

1.动量守恒的条件是系统所受的合力为0,当内力远大于外力时,近似满足动量守恒,如爆炸、碰撞、反冲等.

2.动量是矢量,若作用前后的动量在同一直