三年级篮球“运、传、投、赛”大单元教学设计.pdfVIP

三年级（水平二）基于“学、练、赛、评”

视角下以篮球“运、传、投、赛”为的

大单元计划

一、设计思路

1、本单元根据《体育与健康课程2020版》为依据，

设置了体育与健康（水平二）“学、练、赛、评”视角下以

篮球“运、传、投、赛”为的大单元计划。以、

勤练、常赛、优念进行教学设计。通过分析学情以运球、

传球、投球、比赛为的单元教学设计。共计18，

每堂课以某个技术动作为载体，以挖掘动作在比赛中如何运

用理念开展，制定相关教学目标、教学方法及评价体系来达

到培养学生学科素养的目的。

2、为让学生掌握1至2项运动技术的目标，根据

（水平二）三年级学生身心发展特点、运动技术和学习规律，

结合基础，将篮球运动中球性熟悉、运球、传球、

投球、比赛