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2020年湖北省孝感市孝南区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.教育学的创立标志着教育从哲学中分离出来,成为一门独立学科的是哪位学者?()
A.康德
B.赫尔巴特
C.洛克
D.卢梭
2.以下哪个不属于义务教育法规定的基本制度?()
A.学校教育制度
B.学校管理制度
C.学校考试制度
D.学校招生制度
3.在班级管理中,班级成员共同遵守的、带有制度性的行为准则或行为规范是?()
A.班级规范
B.班级目标
C.班级规则
D.班级文化
4.在教学中,教师引导学生通过独立思考、积极探索,生动活泼地学习,自觉掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力的教学方法是?()
A.启发式教学
B.传授式教学
C.讲授式教学
D.互动式教学
5.以下哪个不是教育的基本要素?()
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育环境
6.以下哪个不属于德育过程的基本规律?()
A.德育过程是学生思想品德发展的过程
B.德育过程是学生思想品德社会化的过程
C.德育过程是学生思想品德个体化的过程
D.德育过程是学生思想品德规范化的过程
7.在教学中,教师根据学生的实际情况,灵活运用教学方法和手段,实现教学目标的教学方法是?()
A.启发式教学
B.传授式教学
C.互动式教学
D.灵活式教学
8.在班级管理中,教师与学生共同参与班级管理,形成班级管理合力的是?()
A.班级规范管理
B.班级民主管理
C.班级常规管理
D.班级目标管理
9.在教学中,教师引导学生通过观察、比较、分析、综合等方法,自主探究知识,形成知识体系的教学方法是?()
A.启发式教学
B.探究式教学
C.讲授式教学
D.互动式教学
10.在班级管理中,教师通过制定班级规范,引导学生遵守,实现班级管理目标的是?()
A.班级规范管理
B.班级民主管理
C.班级常规管理
D.班级目标管理
二、多选题(共5题)
11.根据《中华人民共和国教师法》,教师享有下列哪些权利?()
A.教育教学权
B.研究学术权
C.话语权
D.评优评先权
12.班级管理的模式主要包括哪些?()
A.班级常规管理
B.班级民主管理
C.班级目标管理
D.班级自主管理
13.学生在课堂中可能出现的问题行为包括哪些?()
A.消极抵抗
B.赌博打牌
C.嘈杂喧哗
D.爱插嘴
14.教学方法的改革应遵循哪些原则?()
A.科学性与思想性相统一原则
B.理论联系实际原则
C.传授知识与培养能力相结合原则
D.直接经验与间接经验相统一原则
15.教师职业道德规范的基本内容包括哪些?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
三、填空题(共5题)
16.《义务教育法》规定,义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高国民素质,_______,为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
17.班主任在进行个别教育工作时,对先进生应侧重于_______;对中等生应侧重于_______;对后进生应侧重于_______。
18.学校教育在个体身心发展中起_______作用。
19.教师职业道德规范的基本内容包括_______、_______、_______、_______、_______、_______。
20.教学方法的改革应遵循_______原则、_______原则、_______原则、_______原则。
四、判断题(共5题)
21.教育是有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征。()
A.正确B.错误
22.班级管理的最终目标是实现学生的自我管理。()
A.正确B.错误
23.教师职业道德的核心是关爱学生。()
A.正确B.错误
24.教学过程是教师和学生认识统一的过程。()
A.正确B.错误
25.学生的成长和发展主要取决于教师的指导和影响。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述我国教育目的的基本精神。
27.试述教师职业道德规范的主要内容。
28.简述班级管理的功能。
29.试述影响个体身心
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