《古代计时工具小讲堂》教学设计-2025-2026学年西南师大版（新教材）小学数学二年级下册.docx

《古代计时工具小讲堂》教学设计-2025-2026学年西南师大版（新教材）小学数学二年级下册

教材分析

本节课是西南师大版小学数学二年级下册《综合与实践时间在哪里》中的第六个活动，属于“综合与实践”领域的内容，是在学生认识钟面、掌握时、分、秒，学会合理安排时间的基础上开展的拓展性实践活动。

教材编排遵循“情境导入—知识探究—实践体验—总结提升”的逻辑，以“小讲堂”的形式，引导学生了解古代常见的计时工具（如日晷、漏刻、沙漏等），知道古代计时工具的工作原理和计时方法，对比古代计时工具与现代计时工具（钟、手表、手机等）的异同，感受古代劳动人民的智慧，激发学生的民族自豪感和探究兴趣。

教材中融入了