核心素养测评(第八章第46节两条直线的位置关系).docxVIP

核心素养测评(时间:45分钟分值:80分)

【基础过关练】

一、单选题

1.(5分)(2024·长沙模拟)已知直线l1:3x-3y+1=0,若直线l2与l1垂直,则l2的倾斜角是()

A.150° B.120° C.60° D.30°

【解析】选B.因为直线l1:3x-3y+1=0,

所以l1的斜率k1=33

因为直线l2与l1垂直,所以直线l2的斜率k2满足k1k2=-1,解得k2=-3,所以l2的倾斜角为120°.

2.(5分)已知直线l1:mx+3y-3=0,l2:(3m-2)x+my+1=0.则“m=-13”是“l1⊥l2”的(

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分又不必要条件

【解析】选A.当m=-13时,直线l1的斜率为19,l2的斜率为-9,又19×(-9)=-1,所以l1⊥l2,充分性成立;直线l1:mx+3y-3=0,l2:(3m-2)x+my+1=0,若l1⊥l2,则有m(3m-2)+3m=0,解得m=0或m=-1

所以“m=-13”是“l1⊥l2”的充分不必要条件

3.(5分)当点P(3,2)到直线mx-y+1-2m=0的距离最大时,m的值为()

A.2 B.0 C.-1 D.1

【解析】选C.直线mx-y+1-2m=0过定点Q(2,1),

所以点P(3,2)到直线mx-y+1-2m=0的距离最大时,PQ垂直于该直线,

即m×2-13-2

4.(5分)直线x-2y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是()

A.x+2y-1=0 B.2x+y-1=0

C.2x+y-3=0 D.x+2y-3=0

【解析】选D.设所求直线上任一点(x,y),

则它关于直线x=1的对称点为(2-x,y)在直线x-2y+1=0上,

所以2-x-2y+1=0,化简得x+2y-3=0.

5.(5分)(2024·河南部分学校联考)已知直线l1:x-2y-1=0,l2:2x+my+25-2=0,若l1∥l2,则l1与l2之间的距离为()

A.1 B.2 C.5-255

【解析】选A.因为l1∥l2,所以m+4=0,

解得m=-4,经检验符合题意,

所以l2:x-2y+5-1=0,

所以l1与l2之间的距离d=|-1-

6.(5分)(一题多法)已知A(-2,-4),B(1,5)两点到直线l:ax+y+1=0的距离相等,则实数a的值为()

A.-3 B.3 C.-1 D.-3或3

【解析】选D.法一:由题意得|-2a-4+1|a2+1=|a+5+1

所以2a+3=a+6或2a+3+a+6=0,

解得a=3或-3.

法二:连接AB(图略),因为A,B两点到直线l的距离相等,则直线AB∥l或AB的中点在直线l上,

则5+41+2=-a或-12a+

得a=-3或3.

二、多选题

7.(5分)已知直线l1:4x+3y-2=0,l2:(m+2)x+(m-1)y-5m-1=0(m∈R),则下列说法正确的有()

A.直线l2过定点(2,3)

B.当m=10时,l1∥l2

C.当m=-1时,l1⊥l2

D.当l1∥l2时,直线l1,l2之间的距离为3

【解析】选ABD.l2:(m+2)x+(m-1)y-5m-1=0(m∈R)变形为m(x+y-5)+2x-y-1=0,

由x+y

因此直线l2过定点(2,3),故A正确;

当m=10时,l1:4x+3y-2=0,l2:12x+9y-51=0,所以412=39≠-2-51,故两直线平行

当m=-1时,l1:4x+3y-2=0,l2:x-2y+4=0,因为4×1+3×(-2)≠0,故两直线不垂直,故C错误;

当l1∥l2时,满足m+24=m-13≠-5m-1-2,解得m=10,此时l1:4x+3y-2=0,l2:12x

则两直线间的距离为|-2-(-17)|4

8.(5分)已知直线l1:3x-y-1=0,l2:x+2y-5=0,l3:x-ay-3=0不能围成三角形,则实数a的取值可能为()

A.1 B.13 C.-2 D.

【解析】选BCD.因为直线l1的斜率为3,直线l2的斜率为-12,所以直线l1,l2一定相交,交点坐标是方程组3x-y-1=0,x+2y-5=0的解,解得交点坐标为(1,2).当a=0时,直线l3与x轴垂直,方程为x=3不经过点(1,2),所以三条直线能构成三角形;当a≠0时,直线l3的斜率为1a.当直线l1与直线l3的斜率相等时,即1a=3?a=13,此时这两直线平行,因此这三条直线不能构成三角形;当直线l2与直线l3的斜率相等时,即1a=-12?a=-2,此时这两直线平行,因此这三条直线不能构成三角形;当直线l3过直线l1,l

三、填空题

9.(5分)已知入射光