七年级历史下册：《草原雄鹰的崛起与大元一统》.docx

七年级历史下册：《草原雄鹰的崛起与大元一统》

一、教学内容分析

??本课隶属于中国古代史“多民族政权的并立到统一”的关键脉络，在《义务教育历史课程标准（2022年版）》中，其核心定位在于引导学生“认识元朝的统一，在中国统一多民族国家发展史上的重要意义”。从知识技能图谱看，本课需学生掌握从蒙古族兴起到建立元朝、统一全国的基本史实链（铁木真统一蒙古、建立政权、定国号为元、灭南宋），理解“行省制度”这一关键国家治理创新，并初步认识元朝“四等人制”等民族政策的特点。它在单元中承上启下，既是对辽宋夏金多民族政权并立局面的终结，又为后续明清统一多民族国家的巩固奠定基础。从过程方法路径而言，本课是训练学生时