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- 2026-02-08 发布于河南
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2025年辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业倾向性考试题库及答案详解
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.以下哪项不是特殊教育的基本原则?()
A.尊重个体差异
B.促进全面发展
C.强化惩罚措施
D.注重个性化教育
2.在个别化教育计划(IEP)中,以下哪项不是必须包含的内容?()
A.学生基本信息
B.教育目标
C.教学方法
D.家长签字
3.以下哪项不是特殊教育教师必备的专业素养?()
A.教育学知识
B.心理学知识
C.美术技能
D.法律知识
4.以下哪项不是特殊教育课程的特点?()
A.个体化
B.综合性
C.偏重理论知识
D.注重实践操作
5.在特殊教育中,以下哪项不是评价学生发展的主要方法?()
A.观察法
B.测试法
C.问卷调查
D.模拟法
6.以下哪项不是特殊教育学校的主要任务?()
A.教育残疾学生
B.提供康复服务
C.进行科学研究
D.组织学生参加课外活动
7.在特殊教育中,以下哪项不是合作共育的内容?()
A.家校合作
B.校际合作
C.社会合作
D.学生合作
8.以下哪项不是特殊教育教师应具备的教育理念?()
A.尊重差异
B.全面发展
C.教育平等
D.满足所有学生需求
9.在特殊教育中,以下哪项不是个别化教育计划(IEP)实施的关键?()
A.家长参与
B.教师专业能力
C.政策支持
D.学生自主
10.以下哪项不是特殊教育中常见的障碍类型?()
A.智力障碍
B.听力障碍
C.视力障碍
D.精神疾病
二、多选题(共5题)
11.在制定个别化教育计划(IEP)时,以下哪些因素需要考虑?()
A.学生的个体差异
B.家庭的教育资源
C.学校的教育环境
D.社会文化背景
E.教师的专业能力
12.特殊教育教师在进行个别辅导时,应采取哪些策略?()
A.个性化教学
B.适应性教学
C.强化训练
D.情感支持
E.合作学习
13.特殊教育学校通常开展哪些类型的课程?()
A.文化课程
B.康复课程
C.生活技能课程
D.社会实践课程
E.特殊技能课程
14.以下哪些是评估特殊教育学生发展成效的方法?()
A.标准化测试
B.形成性评价
C.教师观察
D.学生自我评价
E.家长反馈
15.在特殊教育中,以下哪些是教师与家长沟通的途径?()
A.家长会
B.家访
C.电话联系
D.网络平台
E.书面报告
三、填空题(共5题)
16.个别化教育计划(IEP)的核心目的是为了满足学生的__________,促进其全面发展。
17.特殊教育中,康复课程主要是为了帮助残疾学生__________,提高其生活自理能力。
18.在实施个别化教育计划(IEP)时,教师、家长和学校之间需要建立良好的__________,以共同促进学生的教育。
19.特殊教育教师需要具备较强的__________,以便更好地适应学生的个体差异。
20.在评估特殊教育学生时,除了标准化测试,还需要采用__________等方法,全面了解学生的能力和发展。
四、判断题(共5题)
21.特殊教育教师应该对所有学生使用统一的教学方法。()
A.正确B.错误
22.个别化教育计划(IEP)应该由学生本人制定。()
A.正确B.错误
23.特殊教育学校的课程设置应该与普通学校完全相同。()
A.正确B.错误
24.特殊教育教师只需要关注学生的学业成绩。()
A.正确B.错误
25.特殊教育教师不需要具备康复知识。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述个别化教育计划(IEP)的制定流程。
27.如何有效提升特殊教育教师的专业素养?
28.特殊教育学校如何与家庭建立良好的合作关系?
29.特殊教育中,如何实施个别化教学策略?
30.在特殊教育中,如何进行有效的班级管理?
2025年辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业倾向性考试题库及答案详解
一、单选题(共10题)
1.【答案】C
【解析】特殊教育强调尊重个体差异,促进全面发展,注重个性化教育,而不是强化惩罚措施。
2.【答案】D
【解析】个别化教育计划(IEP
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