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  • 2026-02-08 发布于中国
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2026重庆大学机械与运载工程学院郑玲教授研究团队博士后招聘备考题库附答案详解(能力提升).docx

2026重庆大学机械与运载工程学院郑玲教授研究团队博士后招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在组织激励机制设计中,对成员产生激励的最主要的驱动力量通常源于()驱动。

A.政治

B.制度

C.利益

D.精神

【答案】:C

【解析】组织激励机制设计是为了激发成员的积极性和主动性,使其更有效地为组织目标而努力。利益是人们从事各种活动的基本动力之一。成员在组织中工作,希望通过付出劳动获得相应的物质回报、经济利益等。利益驱动能够直接满足成员的实际需求,如提高生活水平、实现经济保障等,这种驱动力是直观且具有很强吸引力的,能够激励成员更加积极地投入工作,以获取更多利益,所以对成员产生激励的最主要的驱动力量通常源于利益驱动。政治驱动一般在特定的政治环境或政治组织中才是主要因素,对于大多数一般性组织而言并非普遍的最主要激励驱动。制度是保障组织正常运转和激励实施的规则框架,它本身并不直接提供激励的核心动力,而是通过规范和引导来保障激励机制的有效执行。精神驱动虽然也能激励成员,如荣誉、成就感等,但相较于利益驱动,它缺乏物质层面的直接支撑,在满足成员的基本生活需求等方面作用相对有限。

2、职业化包含三个层面的内容,其中核心层是()

A.职业化技能

B.职业化素养

C.职业化行为规范

D.职业道德

【答案】:B

【解析】职业化包含技能、素养、行为规范等多个层面。职业化技能是完成工作所需的专业能力;职业化行为规范是在工作中遵循的行为准则;职业道德强调在职业活动中应遵循的道德规范;而职业化素养是一个人在职业过程中表现出来的综合素质,涵盖了职业意识、职业心态等,它贯穿于职业化的各个方面,是驱动员工不断发展和进步的核心动力,所以职业化的核心层是职业化素养。

3、算术平均数描述了一组数据的平均趋势,是所有数据之和除以数据个数所得之商。在统计学中使用时应注意:出现极端数值、模糊不清的数据或者不同质的数据时,均不能计算算术平均数。根据上述定义,下列适于计算算术平均数的是()

A.某社区统计该社区居民的平均年龄,其中包括10岁以下儿童204人,90岁以上老人26人

B.某公司统计35岁以下青年职工的年平均收入,发现基本处于10~12万元之间,其中有一人为公司高管,年收入百万元以上

C.某学校统计本校青少年平均身高,将该校学前部、小学部和中学部全部学生计算在内

D.某市统计该市各区县留守儿童的平均数量,其中外出务工人员数量较多的区县无法进行准确统计,只提供了估算数据

【答案】:A

【解析】算术平均数不能在有极端数值、模糊不清或不同质数据时计算。B有高管极端高收入,C学生不同年龄段不同质,D有估算模糊数据,而社区居民年龄数据符合要求,适于计算算术平均数。

4、甲打算出售一辆汽车,乙向甲表示自己受丙的委托来购买该车,甲派人向丙核实情况,丙未作否认表示。于是,甲将该汽车交给乙,之后乙把车开走便失去踪迹,甲向丙要求支付车款遭其拒绝。此案的正确处理方法是()。

A.由乙支付车款

B.由甲自行承担损失

C.由丙支付车款

D.由乙、丙承担连带付款责任

【答案】:C

【解析】本题可依据表见代理的相关规定来确定付款责任主体。表见代理是指虽然行为人事实上无代理权,但相对人有理由认为行为人有代理权而与其进行法律行为,其行为的法律后果由被代理人承担的代理。在本题中,乙向甲声称受丙委托购买该车,甲托人向丙核实,丙未予否认。丙的这一行为使得甲有理由相信乙具有丙的代理权,构成了表见代理。基于表见代理的规定,在表见代理成立的情况下,代理行为有效,被代理人应承担代理行为所产生的法律后果。因此,丙应当对乙以其名义实施的购车行为负责,支付车款。所以,应由丙支付车款。

5、撰写报告时,材料应确实、可靠。以下报告材料撰写正确的是:

A.估计目前我国注册护士总数已超过400万

B.调查结果再次显示,我国高碘地区依然存在

C.我们可能于今年开始实施骨干人特岗津贴项目

D.据悉,自脱贫攻坚以来,我省53个贫困县有39个脱贫摘帽

【答案】:B

【解析】撰写报告时,材料需确实、可靠,也就是要真实、准确,避免使用模糊、不确定的表述。“估计”表明并非确切数字,存在不确定性;“可能”体现出实施项目的时间并不明确;“据悉”说明信息来源不确切,无法保证材料的真实性和可靠性。而调查结果再次显示我国高碘地区依然存在,这一表述是基于调查得出的确定信息,材料是确实、可靠的。所以正确的报告材料表述是“调查结果再次显示,我国高碘地区依然存在”。

6、在日常生活里,人们购买商品的原因在于其具有实用性,能够满足某种特定需求。那么,商品所具备的可以满足人们某种需求的属性被称作商品的()。

A.价格

B.使用价值

C.价值

D.交换价值

【答案】:B

【解析】该题考查对商品属性相关概念的理解。商

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