2026福建福州教育学院第二附属中学临聘（代课）教师招聘12人备考题库附答案详解（精练）.docxVIP

2026福建福州教育学院第二附属中学临聘（代课）教师招聘12人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、全面质量管理（TQM）的核心是什么？（注：这里将“中心”改为“核心”，以作不同表达，且更符合书面化问法，在实际作答时可根据具体题目情况进行合适的调整，因为“中心”和“核心”在本题语境意思相近，不影响题目干扰性和答案准确性。）

A.质量

B.人员

C.资产

D.过程

【答案】：A

【解析】全面质量管理（TQM）是一种以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾客满意和本组织所有者、员工、供方、合作伙伴或社会等相关方受益而达到长期成功的一种管理途径。所以全面质量管理的中心是质量。

2、《论语·公冶长》中提到“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”，这一判断体现的哲理是（）。

A.内因是关键

B.对立统一原理

C.量变引起质变

D.否定之否定原理

【答案】：A

【解析】“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”意思是腐烂的木头无法雕刻，用脏土垒砌的墙面不堪涂抹，强调了事物自身的内在属性对其发展的决定性作用。内因是事物变化发展的根据，是事物发展的根本原因，它决定着事物的性质和发展方向。该话语突出了事物自身内在的特质即内因对其是否能够被改变的关键作用。对立统一原理强调的是矛盾双方既对立又统一的关系，事物内部和事物之间都存在着这种对立统一的矛盾，题干并未体现这种矛盾关系。量变引起质变原理是指事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度必然引起质变，题干中没有涉及到量的积累以及质的转变相关内容。否定之否定原理揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一，表明事物的发展不是直线式前进而是螺旋式上升的，题干也没有体现这一发展过程。所以，这句话体现的哲理是内因是关键。

3、公民若对某级人民政府作出的具体行政行为不服，在申请行政复议时，应当向（）提出。

A.作出该行为政府的上级政府

B.作出该行为政府的上级人大

C.作出该行为政府的同级法院

D.作出该行为政府的同级人大

【答案】：A

【解析】对某级人民政府作出的具体行政行为不服申请行政复议时，应向作出该行为政府的上级政府提出。行政复议是上级行政机关对下级行政机关的具体行政行为进行审查纠错的制度，上级政府有权力和职责对下级政府的行政行为进行监督，这符合行政系统内部的层级监督关系。而人大是国家权力机关，主要行使立法权、监督权等，并不处理行政复议事项。法院是司法机关，负责审理各类案件，行政复议并非通过法院进行，当事人对行政复议结果不服或直接对具体行政行为不服时，才会通过向法院提起行政诉讼的方式解决。所以应向上级政府提出行政复议申请。

4、下列文书中，不具有约束效力的是（）。

A.规定

B.条例

C.办法

D.意向书

【答案】：D

【解析】规定、条例和办法通常是对特定范围内的工作、活动、行为等做出规范和要求的文件，具有一定的权威和约束效力，相关人员和组织需要遵循执行。而意向书是在正式合同签订之前，双方就合作事项表达初步意愿和意向的文书，它不具有强制执行力和严格的约束效力，只是为进一步的合作协商奠定基础。所以不具有约束效力的是意向书。

5、经济学领域有新观点认为“人口多并非贫困原因”，以下哪项不能作为该观点的论据？（）

A.人口众多导致经济负担是计划经济思维的产物

B.在自由市场里，人们创造的财富往往大于其消耗的财富

C.大规模人口有利于形成大规模分工

D.消费是拉动经济增长的第一动力

【答案】：D

【解析】该题探讨“人口多并非贫困原因”这一观点的论据。认为人口众多导致经济负担，是计划经济思维下的一种认知。而从新的经济学观点来看，这种认知并不成立，这其实从侧面说明人口多不一定就会造成贫困，能够作为“人口多并非贫困原因”的论据。在自由市场环境中，人们创造的财富通常会超过其消耗的财富。这就意味着人口多会有更多创造财富的个体，整体上会带来更多的财富积累，而不是导致贫困，可作为该观点的论据。大规模人口有利于形成大规模分工，而合理的分工能提高生产效率，促进经济发展，所以人口多反而能够推动经济进步而非导致贫困，也能作为论据。消费是拉动经济增长的第一动力，此表述强调的是消费对经济增长的作用，并没有涉及人口数量与贫困之间的关联，无法作为“人口多并非贫困原因”的论据。综上，正确答案应选择强调消费作用、未涉及人口与贫困关系的选项。

6、综合报告可分为三大部分，第一部分是概括说明各项活动的动态，第二部分是点明活动中发生的问题和倾向，第三部分是（）

A.提出解决的办法

B.提出要求和希望

C.提出转发的要求

D.发出动员或号召

【答案】：A

【解析】综合报告一般用于全面反映某个时期各项工作的进展情况、存在问题以及解决办法等。报告中概括说明各项活动动态能让读者了解整体情况，点明活动中发生的问题和倾向能指出