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人工智能赋能：面向聋儿言语学习的语音交互系统构建与实践

一、引言

1.1研究背景

在儿童成长的关键阶段，语言能力的发展对其认知、社交及情感等多方面的成长有着极为重要的影响。然而，聋儿由于听力障碍，无法像听力正常的儿童那样，通过自然的听觉途径轻松地掌握语言，这使得他们在语言表达和理解能力的发展上受到极大限制。相关研究表明，语言能力的缺失不仅会给聋儿的日常学习和社交带来诸多不便，还会对他们的心理健康和未来的职业发展产生负面影响。比如，聋儿在学校可能难以与同学和老师进行有效的沟通交流，导致学习成绩不理想；在未来的职业选择上，也可能因语言能力的不足而受到诸多限制。

随着科技的飞速发展和社会对特殊教育