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2025年天津市青少事务社会工作者招聘考试（职业能力测验）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、某社会工作者在社区开展青少年服务项目时，发现部分青少年存在逃学、沉迷网络等问题。为全面了解问题成因，最适宜采用的研究方法是：

A.问卷调查法

B.实验法

C.个案研究法

D.行动研究法

2、在青少年社会工作中，强调“人在情境中”理念，主要是为了：

A.提高工作效率

B.优化资源配置

C.全面理解个体行为与环境的互动

D.加强团队协作

3、社会工作者在组织青少年小组活动时，发现成员间出现竞争与排斥现象，此时应优先采取的措施是：

A.立即终止活动

B.更换活动主题

C.引导建立小组规范

D.个别谈话批评

4、下列哪项最能体现青少年社会工作的“发展性”原则？

A.为辍学青少年提供心理辅导

B.组织青少年参与志愿服务

C.对有违法行为的青少年进行矫治

D.协助贫困家庭申请救助

5、社会工作者在与青少年沟通时，使用“我理解你感到委屈”这类语句，主要体现了哪种技巧？

A.开放式提问

B.内容反映

C.情感反映

D.鼓励支持

6、在制定青少年服务计划时，SMART原则中的“M”指的是：

A.明确性

B.可衡量性

C.可实现性

D.时限性

7、下列哪项属于青少年社会工作中的间接服务方法？

A.个案辅导

B.小组工作

C.社区倡导

D.心理咨询

8、某青少年因家庭暴力产生焦虑情绪，社会工作者首先应采取的介入策略是：

A.联系学校老师加强关注

B.协助其建立安全支持网络

C.立即报警并启动保护程序

D.开展长期心理治疗

9、在青少年社会工作评估中，用于比较服务前后变化的评估类型是：

A.过程评估

B.结果评估

C.需求评估

D.能力评估

10、社会工作者在开展青少年生涯规划服务时，应优先帮助其：

A.了解自身兴趣与能力

B.掌握求职面试技巧

C.获取高薪工作信息

D.选择热门专业方向

11、某社会工作者在开展青少年服务项目时，通过问卷收集服务对象的兴趣爱好、家庭背景等信息，以便制定个性化服务方案。这一过程属于社会工作实务中的哪个阶段？

A．接案

B．预估

C．介入

D．评估

12、在一次小组活动中，社会工作者发现组员小李在表达观点时常常被其他成员打断，导致其参与度降低。此时，工作者最适宜采取的干预技巧是？

A．设定小组规范

B．进行个别辅导

C．调整活动时间

D．更换小组主题

13、下列哪项最能体现青少年社会工作中的“优势视角”理念？

A．关注青少年的不良行为并加以纠正

B．分析家庭结构对问题的影响

C．发掘青少年的兴趣特长并加以引导

D．记录青少年的心理障碍史

14、某青少年服务中心拟开展一项“预防校园欺凌”项目，项目初期应首先开展的工作是？

A．招募志愿者

B．进行需求评估

C．设计宣传海报

D．举办成果展示会

15、社会工作者在与青少年建立专业关系时，最重要的基础是？

A．专业知识水平

B．权威地位

C．尊重与信任

D．活动组织能力

16、在一次社区青少年调研中，研究者随机抽取了200名12-18岁青少年进行问卷调查，这一抽样方法属于？

A．方便抽样

B．简单随机抽样

C．分层抽样

D．整群抽样

17、下列哪项属于社会工作者在危机干预中的首要目标？

A．帮助服务对象恢复心理平衡

B．长期改善家庭关系

C．提供职业培训机会

D．组织社区文娱活动

18、社会工作者在撰写个案记录时，应遵循的基本原则不包括？

A．客观性

B．及时性

C．主观推测

D．保密性

19、在小组工作的结束阶段，社会工作者应重点帮助组员？

A．制定小组规则

B．处理离别情绪

C．明确角色分工

D．增强互动频率

20、下列哪项最能体现社会工作“助人自助”的核心理念？

A．为贫困青少年提供免费午餐

B．教授青少年情绪管理技巧

C．代替青少年向学校提出申诉

D．定期为青少年发放生活补贴

21、某青少年社会工作者在开展小组活动时，发现组员间存在明显的信任缺失，影响了活动效果。此时，最适宜的干预策略是：

A．立即终止小组活动

B．引导成员分享个人经历以增进了解

C．要求成员书面检讨自身行为

D．更换所有小组成员

22、在青少年个案工作中，社会工作者首次与服务对象面谈时，首要任务是：

A．制定详细的干预计划

B．建立专业信任关系

C．评估家庭经济状况

D．联系学校教师获取信息

23、下列哪项最能体现青少年社会工作的“优势视角”？

A．分析服务对象的家庭问题根源

B．关注其过往的违纪行为

C．发掘其艺术