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- 2026-02-08 发布于河南
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2024年度硕士研究生入学统一考试《311教育学专业基础综合》练习题及答案
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.教育学的学科性质是什么?()
A.纯理论学科
B.应用科学
C.哲学学科
D.社会科学
2.学校教育产生的主要标志是什么?()
A.教室和学生的出现
B.教育机构的建立
C.教育内容的确定
D.教育方法的形成
3.我国古代的“六艺”指的是什么?()
A.诗、书、礼、乐、射、御
B.数、理、化、生、地、史
C.哲、史、文、法、兵、农
D.乐、书、数、画、武、医
4.教育的基本要素包括哪些?()
A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法
B.学校、教师、学生、课程
C.教育目标、教育手段、教育评价、教育管理
D.教育政策、教育法规、教育投资、教育效果
5.教育的本质属性是什么?()
A.传授知识
B.培养人才
C.促进社会进步
D.促进个体发展
6.教育的基本规律有哪些?()
A.教育与社会发展相适应的规律,教育与人的身心发展相适应的规律,教育的本质规律
B.教育的客观规律,教育的方法规律,教育的评价规律
C.教育的内在规律,教育的外部规律,教育的发展规律
D.教育的个性规律,教育的共性规律,教育的历史规律
7.什么是教育目的?()
A.教育所追求的目标
B.教育的内容
C.教师的教学方法
D.学生的学习成果
8.教育的功能包括哪些方面?()
A.个体发展功能、社会功能、文化功能、经济功能、政治功能
B.教学功能、管理功能、评价功能、研究功能、发展功能
C.培养人才功能、知识传播功能、文化传承功能、社会服务功能、国际交流功能
D.知识传授功能、技能训练功能、品德教育功能、身心健康功能、审美教育功能
9.教育学的创立标志是什么?()
A.柏拉图的《理想国》
B.卢梭的《爱弥儿》
C.康德的《教育学》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
10.教育改革的核心是什么?()
A.教育内容改革
B.教学方法改革
C.教育评价改革
D.教育观念改革
二、多选题(共5题)
11.以下哪些是影响个体身心发展的因素?()
A.遗传素质
B.环境因素
C.教育作用
D.个体主观能动性
12.我国教育目的的理论基础包括哪些?()
A.马克思主义关于人的全面发展学说
B.我国社会主义教育方针
C.民族优秀文化传统
D.现代教育理念
13.教学过程的基本规律有哪些?()
A.教学过程是教师主导和学生主体相结合的过程
B.教学过程是间接经验和直接经验相统一的过程
C.教学过程是掌握知识和发展能力相统一的过程
D.教学过程是教师主导、学生主体、环境条件相互作用的过程
14.学校教育制度的发展趋势包括哪些?()
A.类型多样化
B.体系层次化
C.结构开放化
D.教育内容综合化
15.德育的基本原则包括哪些?()
A.知行统一原则
B.教育性原则
C.长善救失原则
D.尊重学生与严格要求学生相结合原则
三、填空题(共5题)
16.教育学的产生标志是德国教育家赫尔巴特的《______》的出版。
17.我国教育目的的基本精神是______,这是我国教育目的的精髓。
18.教育的基本要素包括______、受教育者、教育内容、教育方法。
19.教育的社会功能包括______、文化功能、经济功能、政治功能等。
20.我国教育制度的发展经历了______、近代学制、现代学制等阶段。
四、判断题(共5题)
21.教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会活动。()
A.正确B.错误
22.教育的发展不受社会政治、经济和文化等因素的影响。()
A.正确B.错误
23.教育目的是教育活动的出发点和归宿,对教育活动具有指导作用。()
A.正确B.错误
24.教师是教育活动的唯一主导者,学生是教育的被动接受者。()
A.正确B.错误
25.教育的社会功能主要体现在促进个体发展和社会发展两个方面。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.简述教育的基本要素及其相互关系。
27.试比较赫尔巴特和杜威的教育思想。
28.分析教育对个体发展的促进作用。
29.论述教育与社会发展的关系。
30.探讨教育的文化功能
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