高中物理实验课：利用废旧零件制作简易机械的教学探讨论文.docx

高中物理实验课：利用废旧零件制作简易机械的教学探讨论文

**摘要**

高中物理实验教学是培养学生科学素养与创新能力的关键环节，然而传统实验教学常因设备昂贵、内容固化与学生参与度不足等问题，难以充分发挥其育人价值。本文探讨利用废旧零件制作简易机械的教学实践，通过资源整合、生活化设计与问题导向，激发学生兴趣，深化物理概念理解，同时在动手实践中培养创新思维、环保意识及解决实际问题的能力。研究表明，该模式不仅能突破传统实验的局限，更能实现知识、能力与价值观的协同发展，为高中物理实验教学改革提供新思路。

**关键词**：高中物理；废旧零件；简易机械；实验教学；创新素养

一、引言与背景

（一）当前高中物