统编版语文八年级上册第五单元专题学习活动《身边的文化遗产》课件.pptxVIP

嵩县思源实验学校葛蕊鹏综合性学习2025-2026学年八年级语文上册（统编版2016）身边的文化遗产

学习目标1.了解文化遗产。2.介绍文化遗产。3.保护文化遗产。身边的文化遗产

春夜洛城闻笛

李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。自2006年起，将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”。2016年调整设立为“文化和自然遗产日”。这一日即将到来，河南省准备组织评选本省优秀文化遗产项目。那今天，我们要去探寻一个城市。请齐读《春夜洛城闻笛》，猜一下诗仙李白在何地兴起故园情。

人间芳菲四月天与君共赏神都美——身边的文化遗产

伊阙千窟万象生考察第一站

龙门石窟是中国四大石窟之一，唐代大诗人白居易曾说：“洛都四郊，山水之胜，龙门首焉”，此处素为文人墨客观游胜地。又因石质优良，宜于雕刻，故而古人择此而建石窟。考察第一站龙门石窟

作为家乡的推荐官，请为龙门石窟写一段推荐语。龙门石窟

作为家乡的推荐官，请为龙门石窟写一段推荐语。龙门石窟历史悠久,意蕴悠长,置身其中,沐浴着古老安宁的气息。我们感受到龙门石窟历史的气息。龙门石窟距离洛阳市区大约十二公里,此处东边是香山,西边是龙门山,两山对峙,一水流清澈的伊河缓缓地流向远方。让我们领略龙门石窟地理的优越。弹尽身上千里流沙,恭敬地站在龙门石雕佛像前,擦干满脸的汗水,悄悄地问苍茫大地,问千年青史,这是文明世界,人间虔诚祈祷福祉的圣地。龙门石窟

考察第二站笔墨丹青蕴深意

“自唐则天以后，洛阳牡丹始盛。”唐朝周昉的《簪花仕女图》

牡丹就在我们身边，非物质文化遗产就在我们身边。不必说美轮美奂的团扇，雍容飘逸的唐装汉服，额前华丽绽放的花钿；更不必说路口闪烁文明的红绿，夜晚单车投映到大道上的团簇，令人垂涎三尺的国花盛宴；单是笔墨之下的花都徽标，就有无限深意。

徽标主体呈现出一朵巨大而盛开的牡丹花，寓意古都欢腾，满城尽是牡丹花。上方层叠的花瓣既像翻开的书页，象征洛阳厚重的历史，又像张开的翅膀，象征洛阳腾飞，寓意美好未来。下方由古建筑和波浪组成，代表着洛阳古都的历史和黄河与洛河交汇处的河流孕育着河洛文化。汇处的河流孕育着河洛文化。请为牡丹代言，细观“牡丹花都”徽标，说说它的寓意。

戏台百态展风情考察第三站

贰肆壹戏台百态展风情叁

豫剧风风雨雨，百年历史话沧桑；坎坎坷坷，一曲吟唱遍北方。

材料：如今的年轻人，听流行音乐，看时尚小说，快餐文化充斥着我们的生活，喜欢戏曲的却是寥寥无几，观众群体急剧减少。面对戏曲舞台的不景气，业内人士忧心如焚，于是“危机论”、“夕阳论”、“消亡论”此起彼伏，个别资深戏曲专家甚至撰文断言，戏曲这个古老的艺术，迟早会消亡的。豫剧面临的困难：____________________________解决办法一：________________________________解决办法二：________________________________作为家乡的建设者，请根据下面的材料，概括豫剧面临的一个困难，并针对这一困难群策群力提出两个解决办法。

参考1：豫剧面临的困难：年轻观众普遍不关注豫剧解决办法一：重视创新，顺应时代要求，大胆创作。解决办法二：重视宣传，可借助网络，自媒体等媒介。参考2：豫剧面临的困难：豫剧文化亟待保护和传承解决办法一：政府的扶持，制定切实可行的方针政策，引导豫剧事业发展。解决办法二：开展戏曲艺术教育，走进并深入校园，进行演出、教学。作为家乡的建设者，请根据下面的材料，概括豫剧面临的一个困难，并针对这一困难群策群力提出两个解决办法。

我们爱它，只因它彰显着中华民族伟大的生命力和创造力，是全人类的宝贵财富。文化遗产，是探寻，是保护，是传承，是责任，更是骄傲与自豪！

作业：小组合作完成《文化遗产申请报告》，推选心目中本市最优秀的文化遗产。遗产名称英文名称遗产类别所在地遗产概述保护现状及面临问题拟采取的保护措施

谢谢