青岛版（五年制）数学二年级上册4.1 平均分（一）.pptx

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二年级数学上册青岛版(五年制)

第四单元除法的初步认识4.1平均分（一）

学习目标1、让学生在分物体的探索活动中，初步感知“平均分”的过程，理解“平均分”的含义，初步构建平均分的语言模型。2、在用平均分解决有关的实际问题的过程中，初步培养学生动手操作及语言表达能力，逐步养成有序观察思考的习惯。3、感受数学与生活的联系，体验数学学习的乐趣。

复习导入小朋友们，谁能把乘法口诀完整地说一遍？

情景导入2只熊猫6个竹笋3只猴子12个桃子2只小白兔2只松鼠从图中你知道了哪些数学信息？

探索新知怎么分竹笋呢？

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