重难点解析人教版八年级生物上册第五单元-生物圈中的其他生物专项练习试题(含答案详解版).docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于江西
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重难点解析人教版八年级生物上册第五单元-生物圈中的其他生物专项练习试题(含答案详解版).docx

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物专项练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是()

A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代

B.胎生为胚胎的发育提供了优越的条件

C.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件

D.胎生、哺乳提高了哺乳动物的产崽率

2、如图是蛔虫与日本血吸虫的图片,都能寄生在人体,它们共有的特点是()

A.生殖器官发达,生殖能力强 B.通过饮食侵入人体内

C.身体呈圆柱形,体表有角质层 D.都属于线形动物

3、下列一系列动物行为中,哪一组的行为全为先天性行为()

①蜘蛛结网②晨鸡报晓③猫抓老鼠④蜜蜂筑巢⑤婴儿吃奶⑥黑猩猩吸烟

A.①②③④ B.①②④⑤ C.①④⑤⑥ D.①②④⑥

4、如图是人体屈肘和伸肘运动示意图,下列有关叙述不正确的是()

A.人的运动系统包括骨、骨骼、骨连结

B.图B中③和④的状态分别是收缩、舒张

C.图A所示的动作是在神经系统的调节和控制下完成的

D.人体运动过程中消耗的能量来自于细胞的呼吸作用

5、鱼类是最古老的脊椎动物,下列动物中属于其正鱼类的是()

A.鲸鱼 B.章鱼 C.带鱼 D.娃娃鱼

6、人们通过对动物行为的研究,将其分为先天性行为和后天学习行为,下列行为中属于后天学习行为的是()

A.蜻蜓点水 B.蜘蛛结网 C.蜜蜂采蜜 D.惊弓之鸟

7、冰墩墩是以熊猫形象为原型设计的2022年北京冬季奥运会吉祥物,有关熊猫的叙述错误的是()

A.体腔有膈 B.用肺呼吸 C.胎生 D.体温不恒定

8、微生物在食品和发酵工业中被广泛利用,下列微生物与食品制作的对应关系,错误的是()

A.乳酸菌——酿酒 B.醋酸菌——酿醋.

C.酵母菌——发酵面团 D.曲霉菌——制作酱油

9、涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的动物类群。这两种动物的主要区别是()

A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞

C.身体是否由两胚层构成 D.体表有无外骨骼

10、蝙蝠之所以不属于鸟类而是哺乳动物,是因为蝙蝠()

A.会飞 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.心脏有四腔

第Ⅱ卷(非选择题60分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、细菌根据形态的不同,可以分为________、________、螺旋菌三种不同的类型。

2、病毒的结构很简单,没有______结构,由_________外壳和内部的____________组成。

3、乌龟在陆地上产卵,卵表面有坚韧的______。

4、动物通过________、________、__________等方式传递信息。

5、线形动物都是寄生的(______)

三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、动物通过运动可以适应环境,提高生存能力。(________)

2、一种细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。(______)

3、蝗虫常常成群结队地危害农作物,它们是有明显社会行为的动物。(____)

4、真菌都是单细胞结构的,而细菌既有单细胞结构的也有多细胞结构的。(_______)

5、能在空中飞行的动物都属于鸟类。(____)

四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)

1、实验探究

科学探究是我们初中生必备的素养,学习了细菌培养的知识后,小明想利用实验帮助弟弟养成饭前勤洗手的习惯,于是利用随手可得的材料和弟弟做了如下实验:

甲馒头

乙馒头

丙馒头

实验步骤

把馒头装入耐高温塑料袋中高温加热30分钟,冷却

用手在馒头上按一下

用肥皂洗手后在馒头上按一下

不做任何处理

密封后在放在环境中,每天定时观察现象

实验现象

菌落多

菌落少

无菌落

(1)步骤①甲乙丙高温的目的是__________________________;步骤②用手在馒头上按一下,相当于细菌培养方法中的____________步骤;步骤③密封后应放在____________环境中培养观察。

(2)丙在实验中起_____________作用。

(3)由甲和乙的实验现象可以得出的结论是___________________

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