分析句子间时间关系与动作顺序.pdfVIP

发现有用的结

构

Discovering

usefulstructures

分析下面的句子，并指出这两句话之间

的相似之处和不同之处。

1.我仔细地观察着地面，慢慢地走到了火山口的边

缘。

2由于在夏威夷已经经历过多次地震，我并没有

.

太在意。

➢在第一句话中，两个动作是同时发生的；

而在第二句话中，经历了很多次

Examinethesentencesbelowandtellthe

similarityanddifferencebetweenthese

twosentences.

1.Lookingcarefullyattheground,Imademy

waytotheedgeofthecrater.

2.Havingexperiencedquiteafewearthquakesin

Hawaiialready,Ididn’ttakemynotice.

➢Inthefirstsentence,thetwoactionsare

happeningatthesametime;whereasinthe

secondsentence,experiencingquiteafew

地震发生之前我就注意到了。

earthquakeshappenedbeforetookmynotice.

阅读文章中的更多句子。

1.收集并评估了信息后，我帮助其他科学家...

2.辛苦工作了一整天后，我早早地上床睡觉了。

3.早些时候从天文台领取了特殊服装后，我们在⋯⋯

前上们。

之穿了它

4研究火山多年之后,

.

我仍然⋯⋯

Moresentencesinthereadingpassage.

1.Havingcollectedandevaluatedthe

information,Ihelpotherscientists…

2.Havingworkedhardallday,Iwenttobed

early.

3.Havingearliercollectedspecialclothesfrom

theobservatory,weputthemonbefore…

4.Havingstudiedvolcanoesnowformanyyears,

Iamstill…

分词作状语，表示时间、原因、条件、让

步状语时，分别等于被省略的状语从句或

作状语在句首时，有时可以并列谓语结构作作状状语语在在句句首首时

以和when,unless,once,while,if,though等

现在分词作状语，与句子主语现现在在在在在分分词作连词连用

存在主主动动关关系系系

存在主动关系

分词作状语，表示时间、原因、条件、让

步状语时，分别等于被省略的状语从句或

并列谓语结构作状语在句首时，有时可

以和when,unless,once,while,if,though等

连词连用现在分词作状语，与句子主语

存在主动关系

v–ing形式作为状语

•v-ing作状语时表示的动作是主语动作的一部分，

与谓语表示的动作或状态同时或几乎同时发生的，

或是先于谓语动词发生，它的逻辑主语与句子的主