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- 2026-02-08 发布于河北
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2025年人教版小学语文六年级上册单元试卷真题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识
1.看拼音写词语。
xiāoxīyōuyǎyìnggàishānyáo
()()()()
qíqūfēngbàobùxièjùpèi
()()()()
2.用“______”画出下列句子中的错别字,并将正确的字写在括号里。
(1)我们兴高彩烈地来到公园,那里人山人海,热闹非凡。
(2)这位科学家不仅聪明能干,而且知识渊博,真是令人敬佩。
3.选择合适的词语填空。
(1)这次单元测试,他的成绩名列前()。
A.草B.帖C.幕D.腾
(2)老师的话重心长,教育我们要做一个品德()的人。
A.严B.端C.立D.诚
(3)面对困难,我们不能半途而()。
A.跌B.废C.止D.陷
4.判断下列句子是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“锲而不舍,金石可镂”这句话比喻只要有恒心,就能克服任何困难。()
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。()
(3)《草船借箭》和《景阳冈》都是鲁迅先生写的小说。()
5.照样子,写句子。
(1)例:例:小红像一朵美丽的花。
我像______。
(2)例:例:他飞快地跑回家。
我______地学习。
二、阅读理解
(一)阅读课内片段,回答问题。
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
它有好多好多颜色呢!你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮走了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。农民伯伯们正在忙着收割呢!
1.这段话选自课文《______》,作者是______。
2.“趁你没留意,把秋天的大门打开了”这句话运用了______的修辞手法,表达了作者______的心情。
3.文中描写了秋天的哪些颜色?请分别用一句话概括。
4.你还知道哪些描写秋天的诗句或短语?请写一两个。
(二)阅读课外短文,回答问题。
小溪流过村庄,遇到一位老爷爷。老爷爷正在钓鱼,小溪问:“老爷爷,您钓到了鱼吗?”老爷爷说:“没有,但我今天收获很大。”小溪好奇地问:“为什么呢?”老爷爷笑着说:“我今天教了一个孩子钓鱼的技巧,这比钓到鱼更有意义。”
小溪听了老爷爷的话,心里明白了。它继续向前流淌,遇到了一只小鸟。小鸟正在唱歌,声音非常动听。小溪问:“小鸟,你的歌声真好听,你是怎么学会的?”小鸟说:“我从小听着妈妈的声音学来的,也听了很多其他的鸟儿的歌。”小溪听了,觉得小鸟的话很有道理。
小溪继续流淌,它看到了很多,也学到了很多。它明白了,帮助别人和向别人学习都是一种收获。
1.短文主要讲了一件什么事?
2.老爷爷为什么说他今天收获很大?
3.小鸟是怎么学会唱歌的?
4.你从这个故事中明白了什么道理?
三、写作
题目:那一次,我______
试卷答案
一、基础知识
1.晓溪优雅应该山腰旗鼓风暴不懈捕捉
解析:考察拼音写词语,注意字形结构。
2.(1)彩→璀(2)不→怕
解析:考察错别字辨析,结合词语意思和部首。
3.(1)D(2)D(3)C
解析:考察词语选择,结合语境理解词语含义。
4.(1)√(2)√(3)×
解析:考察句子判断,根据课文内容和知识积累判断正误。
5.(1)例如:明亮的星星(2)例如:认真
解析:考察句子仿写,注意例句的句式和语气。
二、阅读理解
(一)阅读课内片段,回答问题。
1.秋天的雨郑振铎
解析:考察对课文信息的提取,根据课文内容填写。
2.比喻对秋天的喜爱和赞美
解析:考察修辞手法和作者情感,理解句子含义。
3.黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子。红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票。金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。
解析:考察信息提取和概括能力,从文中找出描写颜色的句子。
4.例如:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋高气爽。
解析:考察积累和运用,写出自己知道的描写秋天的诗句或短语。
(二)阅读课外短文,回答问题。
1.讲了小溪遇到老爷爷和小鸟,从他们身
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