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2025年大学辅导员招聘考试题库——教育心理学专业素养试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在教育心理学中，‘最近发展区’的概念是由哪位心理学家提出的？()

A.瓦根舍因

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.布鲁纳

2.学生在学习过程中，对学习内容产生浓厚兴趣，愿意主动探索，这种学习动机属于？()

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.附属外驱力

3.教师在进行教学设计时，应该遵循哪个原则？()

A.启发式教学原则

B.量力性原则

C.因材施教原则

D.直观性原则

4.在教学中，以下哪种教学策略最有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

5.学生小明在学习中遇到困难时，常常感到焦虑和沮丧，这可能是由于什么原因造成的？()

A.学习目标不明确

B.学习方法不当

C.缺乏学习兴趣

D.以上都是

6.在课堂管理中，以下哪种方法最有利于建立良好的师生关系？()

A.权威型管理

B.放任型管理

C.民主型管理

D.专制型管理

7.根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年期的主要任务是？()

A.建立自我认同

B.建立亲密关系

C.建立职业认同

D.建立社会认同

8.在心理辅导中，以下哪种方法最有利于帮助学生克服焦虑？()

A.认知行为疗法

B.人本主义疗法

C.精神分析疗法

D.行为疗法

9.在教学中，以下哪种教学策略最有利于提高学生的学习兴趣？()

A.传授式教学

B.探究式教学

C.讲授式教学

D.训练式教学

10.在课堂教学中，以下哪种教学评价方式最有利于了解学生的学习效果？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.综合性评价

二、多选题(共5题)

11.根据学习迁移的理论，以下哪些因素会影响迁移的发生？()

A.学习材料的相似性

B.学习者的认知结构

C.学习任务的特点

D.学习者的学习动机

12.以下哪些属于教育心理学的研究内容？()

A.学习心理

B.智能发展

C.教学策略

D.个体差异

E.心理健康教育

13.在班级管理中，以下哪些方法可以有效地促进班级成员的团结与合作？()

A.举办团队建设活动

B.实施班级民主管理

C.建立班级规范和制度

D.鼓励学生之间的互助

E.加强师生沟通

14.根据学习动机的分类，以下哪些属于内在动机？()

A.对学习内容的好奇心

B.获得同伴认可的愿望

C.为了实现自我价值

D.应对考试的压力

E.获得教师的表扬

15.以下哪些教学策略有助于提高学生的批判性思维能力？()

A.提出开放性问题

B.引导学生进行辩论

C.鼓励学生质疑权威

D.强调记忆和复述

E.提供丰富的案例

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，‘最近发展区’的概念是由苏联心理学家维果茨基提出的，指的是儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异。

17.根据教育心理学的研究，学习动机的分类中，由个体的内在需要引起的动机称为内在动机，而由外部奖励或惩罚引起的动机称为外在动机。

18.在教育心理学中，‘认知失调’是指个体在持有两种或两种以上相互矛盾的态度、信念或认知时所产生的心理紧张状态。

19.在课堂管理中，为了提高学生的参与度和积极性，教师可以采用‘合作学习’的方式，通过小组合作完成任务，培养学生的团队协作能力。

20.在教育心理学中，‘学习风格’是指个体在学习过程中所表现出的独特的认知方式和行为特征，包括学习偏好、学习策略和学习习惯等。

四、判断题(共5题)

21.自我效能感是指个体对自己完成某项任务的能力的信心。()

A.正确B.错误

22.强化理论认为，只有正面的强化才能促进学习行为的形成和巩固。()

A.正确B.错误

23.教育心理学的研究方法中，实验法是通过控制变量来研究心理现象的方法。()

A.正确B.错误

24.心理辅导过程中，学生的自我开放程度越高，辅导效果越好。()

A.正确B.错误

25.认知失调理论认为，个体的行为与态度不一致时，会产生不舒适的心理体验，个体会倾向于通过改变行为或态度来减少这种不适。()

A.正确