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- 2026-02-08 发布于河南
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2026湖南怀化市辰溪县住房保障服务中心见习招聘2人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习班。如果以上陈述为真,可以推出()。
A.有些获得过青年语言学奖的学生是中文专业的二年级硕士生
B.有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖
C.有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生
D.有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖
【答案】:C
【解析】题干可翻译为:①有些获得过青年语言学奖的人→参加了语言学暑期高级讲习班;②所有中文专业的三年级硕士生→参加了语言学暑期高级讲习班;③中文专业的一年级硕士生→没有参加语言学暑期高级讲习班,对③进行逆否可得:④参加语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生。关于第一项,题干中没有涉及到对中文专业二年级的论述,因此无法推断。关于第二项,从要点①②③无法判定获得了青年语言学奖的有些人是否是所有中文专业的三年级硕士生,属于归类错误。关于第三项,①④递推可得:有些获得过青年语言学奖→参加了语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生,即“有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生”,可以推出。关于第四项,①④递推可得:有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生,而“有的不是”无法推出“有的是”,所以无法得到结论。
2、下列不属于我国古代“第一”的别称的是()。
A.榜眼
B.魁首
C.鳌头
D.问鼎
【答案】:A
【解析】该题主要考查对我国古代“第一”别称的了解。在古代文化中,魁首有居于首位、领袖群伦之意,常用来称呼在某方面居首位的人;鳌头源自科举,科举时代,进士中状元后要站在宫殿台阶下的鳌头之上,因此“独占鳌头”就用来比喻占首位或第一名;问鼎有图谋夺取政权之意,后也用来比喻在比赛、竞争中夺取第一名。而榜眼是科举时代的一种名次称号,是殿试录取进士时,排在第二的称谓,并非“第一”的别称。所以不属于我国古代“第一”别称的是榜眼。
3、上下级人民法院之间的关系是()。
A.监督关系
B.领导关系
C.制约关系
D.协作关系
【答案】:A
【解析】上下级人民法院之间是监督关系。在我国司法体系中,上级人民法院主要通过审理上诉案件、再审案件等方式,对下级人民法院的审判工作进行监督,以确保法律适用的准确性和审判结果的公正性,而非领导其具体审判工作。领导关系一般存在于行政机关上下级之间,上级对下级有直接的指挥和命令权,人民法院独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉,所以上下级人民法院不是领导关系。制约关系强调的是相互限制与约束,重点在于权力之间的制衡,并非上下级人民法院之间关系的本质体现。协作关系通常指不同主体为实现共同目标而相互配合工作,这也不是上下级人民法院之间的核心关系。因此上下级人民法院之间是监督关系。
4、下列关于法律的说法错误的是()。
A.法律是国家意志的统一体现,有严密的逻辑体系和效力
B.法律可以是公开的,也可以是“内部”的
C.一旦制定,就比较稳定,长期有效,不允许经常更改
D.法律对违法犯罪的后果有明确规定,是一种“硬约束”
【答案】:B
【解析】法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。法律是国家意志的体现,它以明确的条文、规范的形式呈现,具有严密的逻辑体系和严格的效力层级,这保证了法律在实施和适用过程中的准确性和确定性。法律具有公开性和明确性。法律是面向全体社会成员的行为准则,必须公之于众,让人们知晓其内容,以便遵守。所谓“内部”的法律违背了法律的公开性特征,不利于人们对自身行为合法性的判断,也不符合法治的要求。法律需要保持一定的稳定性,这样才能让社会成员对自己的行为后果有合理预期,维护社会秩序的稳定。但随着社会的发展变化、新的社会问题不断出现,法律也需要与时俱进进行调整和完善,并非绝对不允许经常更改,只是修改过程需遵循严格的法定程序。法律明确规定了违法犯罪的构成要件和相应的法律后果,对于违反法律的行为,会通过国家强制力进行制裁,这是一种明确且具有强制性的“硬约束”。因此,“可以是公开的,也可以是‘内部’的”这一表述错误。
5、上级机关针对某一问题或某项工作到本单位开展调查研讨,此时本单位的汇报稿属于()。
A.经验型
B.专题型
C.研究型
D.综合型
【答案】:C
【解析】研究型汇报稿主要是针对某个问题、某项工作进行深入的调查、分析和研讨后所撰写的汇报材料。上级机关到单位就某个问题、某项工作进行调查研讨,单位所撰写的汇报稿需要围绕该问题或工作展开
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