2026贵州黔南州惠水县公益性岗位招聘6人备考题库及答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于河南
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2026贵州黔南州惠水县公益性岗位招聘6人备考题库及答案详解一套.docx

2026贵州黔南州惠水县公益性岗位招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、18周岁的小张因腿部残疾,只能依靠在家画画的收入维持自己的生活。在法律上,小张属于()。

A.完全民事行为能力人

B.无民事行为能力人

C.法人

D.限制民事行为能力人

【答案】:A

【解析】依据《中华人民共和国民法典》规定,成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。本题中,小张已年满18周岁,且能够靠在家画画挣钱养活自己,符合完全民事行为能力人的条件。无民事行为能力人是指不满八周岁的未成年人、不能辨认自己行为的成年人,以及部分八周岁以上不能辨认自己行为的未成年人。显然,小张并不符合无民事行为能力人的特征。法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织,并非指自然人,所以小张不属于法人。限制民事行为能力人是指八周岁以上的未成年人以及不能完全辨认自己行为的成年人。小张不符合限制民事行为能力人的定义。综上,小张在法律上属于完全民事行为能力人。

2、在大力推进社会主义市场经济发展的进程中,我国积极致力于打赢脱贫攻坚战,完善各类惠农政策,提高最低工资标准等。这些举措体现了()。

A.社会主义市场经济的基本标志

B.共同富裕是中国特色社会主义根本原则

C.我国分配格局得到根本改变

D.打赢脱贫攻坚战是当前各项工作的中心

【答案】:B

【解析】在大力发展社会主义市场经济进程中,我国积极开展脱贫攻坚工作、完善惠农政策以及提高最低工资标准等举措,其目的在于推动全体人民共同迈入富裕阶段。社会主义市场经济的基本标志是坚持公有制的主体地位,而题干中所描述的努力内容与公有制主体地位并无直接关联。我国坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,虽然采取了一系列政策措施,但分配格局并未发生根本改变。我国当前以经济建设为中心,而非打赢脱贫攻坚战。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,题干中的脱贫攻坚、完善惠农政策和提高最低工资标准等行为,都是为了减少贫困、增加人民收入,推动实现全体人民共同富裕的目标,体现了共同富裕这一根本原则。

3、我国经济持续快速增长,已成为世界第二大经济体。在经济发展过程中,不仅注重增长速度,更关注发展质量。通俗来讲,高质量发展就是()。

A.从“好不好”转向“快不快”

B.从“有没有”转向“好不好”

C.从“好不好”转向“多不多”

D.从“快不快”转向“好不好”

【答案】:B

【解析】该题考查对高质量发展含义的理解。我国经济发展经历了从追求速度到追求质量的转变。过去我国经济发展主要注重速度,随着经济社会的发展,经济发展在注重高速度的同时更加关注高质量。高质量发展意味着经济发展不再单纯追求发展的速度,而是更注重发展的品质、效益、创新、绿色等多方面,也就是要从过去单纯追求“快不快”,转变为追求“好不好”。从“好不好”转向“快不快”的表述与高质量发展的核心相悖,高质量发展强调的是发展质量的提升,并非回到单纯追求速度;从“好不好”转向“多不多”也不符合高质量发展的内涵,高质量发展不是简单的数量增加;从“有没有”转向“好不好”,“有没有”通常体现的是产品或服务的有无层面,更多侧重于解决基本需求的满足,而高质量发展主要强调的是发展阶段从速度导向向质量导向的转变。所以,通俗来讲,高质量发展就是从“快不快”转向“好不好”。

4、关于冲突规范和准据法,下列哪一判断是错误的?

A.冲突规范与实体规范相似

B.当事人的属人法包括当事人的本国法和住所地法

C.当事人的本国法指的是当事人国籍所属国的法律

D.准据法是经冲突规范指引、能够具体确定国际民事法律关系当事人权利

【答案】:A

【解析】冲突规范是指明某种国际民商事法律关系应适用何国法律的规范,与直接规定当事人权利义务的实体规范不同,并非相似。属人法含本国法和住所地法,本国法即国籍所属国法律,准据法经冲突规范指引确定权利,故该项判断错误。

5、河南省对口支援新疆的地区是()。

A.和田地区

B.哈密地区

C.吐鲁番地区

D.喀什地区

【答案】:B

【解析】本题考查河南省对口支援新疆的地区。在对口援疆工作中,河南省对口支援的是哈密地区。而和田地区主要由北京市、天津市等对口支援;吐鲁番地区由湖南省等对口支援;喀什地区由上海市、山东省等对口支援。所以答案是哈密地区。

6、报告的尾语说法(不妥)的一项是:

A.特此报告

B.以上报告,请审阅

C.以上报告如有不妥,请指示

D.特此报告,请批复

【答案】:D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时使用的陈述性公文。“特此报告”“以上报告,请审阅”“以上报告如有不妥,请指

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