江西萍乡中学招聘2026届教育部直属师范大学公费师范毕业生4人备考题库带答案详解(黄金题型).docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于中国
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江西萍乡中学招聘2026届教育部直属师范大学公费师范毕业生4人备考题库带答案详解(黄金题型).docx

江西萍乡中学招聘2026届教育部直属师范大学公费师范毕业生4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“一带一路”相关国家的范围基于但不限于古代丝绸之路,所有国家和国际、地区组织都可参与。“一带一路”建设成果能惠及更广泛区域,这体现了“一带一路”建设坚持()的理念。

A.开放合作

B.和谐包容

C.市场运作

D.互利共赢

【答案】:A

【解析】题目考查“一带一路”建设所坚持的理念。“一带一路”相关国家基于但不限于古代丝绸之路范围,各国和国际及地区组织均可参与,且建设成果惠及更广泛区域,这体现了“一带一路”建设在参与主体和成果共享上具有开放性,不局限于特定范围,广泛接纳各方参与并分享建设成果,这正是开放合作理念的体现。和谐包容强调不同文明、文化、社会制度等相互尊重、相互理解、相互融合;市场运作侧重于强调在“一带一路”建设中遵循市场规律和市场机制;互利共赢重点突出各方在合作中相互受益、实现共赢。这些理念与题干中强调的开放性和广泛参与的内容不直接契合。所以本题体现的是开放合作理念。

2、常说的“化危为机”体现的哲学道理是()。

A.矛盾双方在一定条件下可以互相转化

B.矛盾既具有普遍性又具有特殊性

C.内因与外因相结合推动事物的发展

D.事物发展是量变与质变的统一

【答案】:A

【解析】“化危为机”意思是将危险转化为机遇,体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的哲学原理。在“危”与“机”这对矛盾中,当具备了特定条件时,“危”可以转变为“机”。矛盾的普遍性和特殊性指的是矛盾存在于一切事物的发展过程中且不同事物的矛盾具有不同特点,题干未体现该原理。内因与外因相结合推动事物发展强调事物的发展是内部矛盾和外部矛盾共同作用的结果,与“化危为机”所表达的矛盾转化关系不直接相关。量变与质变的统一是指事物的发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复、不断前进,与“化危为机”的矛盾转化含义不同。因此,常说的“化危为机”所体现的是矛盾双方在一定条件下可以互相转化的哲学道理。

3、中国提出“一带一路”倡议以来,与沿线国家的经济深度融合。2017年5月召开了“一带一路”国际合作高峰论坛,各国在此次论坛上共商合作大计、共建合作平台、共享合作成果,此次峰会的主办地是()。

A.杭州

B.上海

C.西安

D.北京

【答案】:D

【解析】2017年5月召开的首届“一带一路”国际合作高峰论坛主办地是北京。杭州以举办G20峰会等国际活动闻名;上海是重要的经济中心,举办过众多具有国际影响力的经贸活动;西安是古丝绸之路起点,但并非此次峰会主办地。所以正确答案是北京。

4、建设社会主义文化强国的关键是()。

A.发展文化产业

B.满足人民精神文化需要

C.建设社会主义核心价值体系

D.增强全民族文化创造活力

【答案】:D

【解析】建设社会主义文化强国,关键在于增强全民族文化创造活力。发展文化产业是文化建设的重要内容,它对于推动文化经济发展、满足多样化的文化消费需求有重要作用,但并非建设文化强国的关键。满足人民精神文化需要是文化建设的出发点和落脚点,是衡量文化建设成效的重要标准,然而这也不是建设文化强国的关键所在。建设社会主义核心价值体系是文化建设的根本任务,它为文化发展提供了价值导向和精神支撑,但同样不是建设文化强国的关键因素。只有激发全民族的文化创造活力,才能让一切文化创造源泉充分涌流,创造出更多更好的文化产品和文化服务,提升国家文化软实力,进而实现建设社会主义文化强国的目标。

5、“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治”体现的是()。

A.科学立法

B.严格执法

C.公正司法

D.公民守法

【答案】:A

【解析】“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治”强调制定良好的法律对国家治理的重要性。科学立法是指尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量,以良法保障善治。只有通过科学立法,才能制定出符合社会实际情况、反映人民意志和利益的“善法”,从而实现天下或一国的治理。严格执法侧重于执法环节要严格按照法律规定办事;公正司法强调司法过程和结果的公平正义;公民守法是指公民要遵守法律规定。题干重点在于“立善法”,体现的是科学立法。所以该题体现的是科学立法。

6、地球自西向东自转,因此从南极大陆中心向边缘地带吹的风()。

A.自南向北运行

B.自北向南运行

C.成顺时针方向

D.成逆时针方向

【答案】:D

【解析】首先明确地球自转方向是自西向东,这会产生地转偏向力。在地转偏向力的作用下,在南半球水平运动的物体向左偏转。从南极大陆中心向边缘地带吹风,也就是风从南极点附近向较低纬度吹。在南半球,受地转偏向力影响,风会向左偏转,从而形成逆时针方向的风。而自南向北运行或自北向南运行只是简单描述了风向的南北走

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