冀教版数学二年级(下)三、生活中的大数第1课时1000以内数的意义1000以内的数1
学习目标1.结合具体情境,经历认识1000以内的数以及由数量到数的抽象表达的过程,发展数感。2.能熟练地数出1000以内的数,理解1000以内的数的意义。3.认识千位,知道10个百是1个千。
【难点】知道10个百是1个千。【重点】能数出1000以内的数,理解1000以内的数的意义。
课堂导入按要求数一数。(1)一个一个地数,从31数到50。(2)五个五个地数,从50数到100。(3)十个十个地数,从10数到100。
探究新知数一数:一共有多少枚纽扣电池?1课本第33页例1先十枚十枚地数,再一枚
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