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高中历史教材与周边书店历史读物内容对比研究论文

摘要：本文以高中历史教材与周边书店历史读物为研究对象，通过对比分析两者在内容上的差异，旨在探讨高中历史教材的编写特点及书店历史读物的市场定位，为提高历史教育质量提供参考。

关键词：高中历史教材；书店历史读物；内容对比；教育质量

一、引言

（一）1.高中历史教材的重要性

在我国高中教育阶段，历史课程是培养学生综合素质、传承历史文化的重要途径。高中历史教材作为教学的基础，其内容编排、知识体系和价值取向对于学生的历史素养培养具有深远影响。因此，深入分析高中历史教材的内容特点，有助于我们更好地理解历史教育的内涵。

2.周边书店历史读物的普及

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