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2025年小学数学一年级图形与空间练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.一个正方形有______条边，对边一样长，四个角都是直角。

2.长方形有______组对边一样长，有______个角是直角。

3.红红的脸是______形，她的铅笔盒是______形。

4.从右边数，把第4个图形圈起来。

5.小明在家里坐在爸爸的______边，坐在妈妈的______边。

6.时钟指向3时整，写作______时。

7.时钟指向6时半，写作______时______分。

8.长度单位“厘米”用字母______表示。

9.比较长短：____________。

10.从前面看，这个立体图形是______。

二、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.下列图形中，______是平行四边形。

A.长方形B.正方形C.三角形

2.下列钟面上，时间接近6时的是______。

A.B.C.

3.下面图形中，______是轴对称图形。

A.B.C.

4.小华从家到学校，先向东走，再向北走，她家在学校的______方向。

A.东B.南C.西D.北

5.用三个完全一样的三角形可以拼成一个______。

A.正方形B.长方形C.平行四边形

三、判断题（对的画“√”，错的画“×”）

1.圆形有4条边。______

2.等边三角形是指三条边都相等的三角形。______

3.从左数，把第5个图形圈起来。______

4.小明面向南，他的后面是东。______

5.一根绳子长5厘米，把它对折后，每段长2厘米。______

6.用一个正方体可以画出3个不同的立体图形。______

7.分针走一小格，是1分钟。______

四、连一连

1.请将下列图形与它们的名称连起来。

长方形正方形圆形三角形立方体

2.请将下列方位词与对应的方向连起来。

上东下南左北右

五、操作题

1.在下面的点子图上画一个长方形。

2.在下面的点子图上画一个包含4个三角形的大图形。

3.下图是一个简单的平面图，请标出小明的家（用“☆”表示）和小华的学校（用“○”表示）。

4.画出下面这个图形的对称轴。

六、解决问题

1.小红家有3个窗户，2扇门。请用“□”表示窗户，“☆”表示门，在下面的图形中画出来。

2.小明看一本故事书，每页有4个图形。他看了15页，一共看到了多少个图形？

3.一支铅笔长8厘米，一把尺子长20厘米。哪样东西更长？长多少厘米？

4.看图回答问题。

（1）请说出从学校到公园可以怎么走？

（2）小丽从家出发，先向东走了200米，再向北走了300米，她现在在什么位置？（在图上标出）

5.请你用下面的图形拼出一个你认识的长方形或正方形，并在旁边画出你拼出的图形的样子。

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试卷答案

一、填空题

1.4

2.2，4

3.圆，长方

4.（请在答题纸上圈出第4个图形）

5.左，右

6.3

7.6，30

8.cm

9.第二根，第一根

10.（请根据所给立体图形的俯视图填写，例如：正方形）

二、选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

三、判断题

1.×

2.√

3.（请在答题纸上圈出第5个图形）

4.×

5.√

6.×

7.√

四、连一连

1.（请根据图形进行连线）

长方形——长方形

正方形——正方形

圆形——圆形

三角形——三角形

立方体——立方体

2.（请根据方位词进行连线）

上——上

东——东

下——下

南——南

左——左

北——北

右——右

五、操作题

1.（请在答题纸上按要求画长方形）

解析思路：根据长方形的特征，画对边平行且相等，四个角是直角的图形。

2.（请在答题纸上按要求画图形）

解析思路：利用三角形组合，确保最终图形包含至少4个三角形，形状不限。

3.（请在答题纸上按要求标出“☆”和“○”）

解析思路：根据平面图的常见表示方法，理解“☆”代表家，“○”代表学校，并正确放置。

4.（请在答题纸上按要求画对称轴）

解析思路：找出图形的对称