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2025年高中一年级生物生态学专项卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列生态系统中，初级生产量最低的是（）

A.热带雨林B.草原C.农田D.苔原

2.“种间竞争”和“种内竞争”这两个概念的主要区别在于（）

A.竞争的对象不同B.竞争的强度不同C.竞争的结果不同D.竞争的时间不同

3.某种群数量变化曲线呈“J”型增长，说明其环境条件是（）

A.有限资源、存在天敌B.无限资源、无天敌

C.资源有限、有天敌D.资源充足、无天敌

4.生态系统中，能量流动的主要特点是（）

A.环境性B.循环性C.单向流动、逐级递减D.稳定性

5.下列生态系统中，分解者作用最不显著的是（）

A.森林生态系统B.草原生态系统C.湿地生态系统D.垃圾填埋场

6.生态金字塔指的是（）

A.生物种类数量金字塔B.生物体积数量金字塔

C.生物数量金字塔D.生物能量金字塔或生物量金字塔

7.氮循环中，将氨气转化为硝酸盐的过程称为（）

A.氮fixationB.氮nitrificationC.氮denitrificationD.氮assimilation

8.在一个生态系统中，生产者固定的能量大约有10%传递给初级消费者，这主要原因是（）

A.消费者呼吸消耗B.食物残渣C.能量以热能形式散失D.以上都是

9.下列哪项不是生物多样性保护的有效措施？（）

A.建立自然保护区B.引进外来物种C.法律保护D.发展生态农业

10.生态系统中，能够将无机环境中的物质转化为自身有机物的生物是（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.寄生者

11.群落的空间结构包括（）

A.垂直结构B.水平结构C.时间结构D.A和B

12.下列哪项不是生态系统功能失调的表现？（）

A.生物多样性锐减B.系统抵抗力稳定性下降

C.系统恢复力稳定性增强D.能量流动受阻

13.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗体现了生态系统中哪种物质循环？（）

A.水循环B.碳循环C.氮循环D.氧循环

14.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）

A.生态系统是一个动态的系统B.生态系统内部物质循环和能量流动是相互依存的

C.任何生态系统都需要从外界输入能量D.生态系统的结构和功能总是保持不变的

15.调查一个学校操场上蚂蚁的种群密度，最常用的方法是（）

A.样方法B.标志重捕法C.计数个体法D.观察记录法

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

16.生态系统的结构包括______结构和______结构。

17.生态系统中，能量流动的起点是______，终点是______。

18.生物富集作用是指某些生物体通过______过程，在体内积累有害物质的现象。

19.种群的特征有种群密度、______、______、出生率和死亡率等。

20.生态农业利用了生态学原理，实现了______和______的协调。

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

21.简述生态系统的组成成分及其作用。

22.简述影响种群数量变化的因素。

23.简述生态系统的稳定性及其意义。

24.简述保护生物多样性的重要意义。

四、论述题（本大题共1小题，共15分。）

25.简述能量流动在生态系统中的特点及其意义。并举例说明人类活动如何影响生态系统的能量流动。

试卷答案

1.D

2.A

3.B

4.C

5.B

6.D

7.B

8.D

9.B

10.A

11.D

12.C

13.B

14.D

15.A

16.群落；生态系统的组成成分

17.生产者；分解者（或消费者）

18.生物富集

19.种群分布；出生率（或死亡率、年龄结构）

20.经济效益；生态效益

21.生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。生产者（主要是绿色植物）通过光合作用将太阳能转化为化学能，是生态系统的能量来源；消费者（动物）在生态系统中传递能量；分解者（细菌、真菌）将动植物残体中的有机物分解为无机物，供生产者利用，促进物质循环；非生物的物质和能量（如阳