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2025年中职（早期教育）婴幼儿保育实操专业技能测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。

1.婴幼儿保育中，对于新生儿的呼吸特点，以下描述正确的是（）

A.呼吸频率较慢

B.以胸式呼吸为主

C.呼吸节律不规则

D.呼吸深度均匀

2.婴幼儿添加辅食的原则不包括（）

A.从少到多

B.从稀到稠

C.从多种到一种

D.从细到粗

3.以下哪种情况容易导致婴幼儿发生意外窒息（）

A.进食时哭闹

B.独自安静玩耍

C.正确使用安抚奶嘴

D.床上无杂物

4.婴幼儿睡眠环境的适宜温度是（）

A.16-18℃

B.18-20℃

C.20-22℃

D.22-24℃

5.婴幼儿的乳牙开始萌出的时间一般是（）

A.3-4个月

B.4-6个月

C.6-8个月

D.8-10个月

6.婴幼儿认知发展的特点不包括（）

A.以直观形象思维为主

B.注意力容易集中

C.记忆以无意记忆为主

D.思维具有具体性

7.婴幼儿进行户外活动的时间一般不少于（）

A.1小时

B.1.5小时

C.2小时

D.2.5小时

8.对于婴幼儿的语言发展，以下说法错误的是（）

A.1岁左右开始说出单词句

B.2岁左右能说简单的复合句

C.语言发展存在个体差异

D.3岁时能掌握全部母语语法

9.婴幼儿保育中，预防接种后应注意观察（）

A.体温、食欲、精神状态

B.皮肤颜色、呼吸频率

C.身高、体重变化

D.视力、听力情况

10.婴幼儿情绪发展的特点不包括（）

A.易冲动

B.不稳定

C.较持久

D.反应强烈

第II卷（非选择题共70分）

11.（10分）简述婴幼儿动作发展的规律。

12.（15分）请说明如何培养婴幼儿良好的饮食习惯。

13.（15分）婴幼儿常见的心理问题有哪些？如何进行预防和干预？

14.（15分）材料：在幼儿园里，3岁的小明总是喜欢抢其他小朋友的玩具，经常和小朋友发生冲突。老师多次教育后效果不明显。

问题：请分析小明出现这种行为的原因，并提出相应的解决措施。

15.（15分）材料：最近，家长发现4岁的小红在家中总是表现得很胆小，不敢一个人在房间睡觉，也不敢和陌生人说话。

问题：请分析小红胆小行为产生的原因，并谈谈如何帮助小红克服胆小心理。

答案：

1.C

2.C

3.A

4.D

5.B

6.B

7.A

8.D

9.A

10.C

11.婴幼儿动作发展的规律主要有：从整体动作到分化动作，最初的动作是全身性的、笼统的，以后逐渐分化为局部的、准确的动作；从上部动作到下部动作，先会抬头，后会俯撑、翻身、坐、爬、站、走等；从大肌肉动作到小肌肉动作，大肌肉动作发展较早，小肌肉动作发展较晚；从无意动作到有意动作，婴幼儿最初的动作是无意的，以后逐渐发展为有意动作。

12.培养婴幼儿良好的饮食习惯可以从以下方面入手：定时进餐，养成规律的进食习惯；营造安静、愉快的进餐环境；培养婴幼儿自己动手吃饭的能力；控制进餐时间，避免过长或过短；食物种类多样，保证营养均衡；鼓励婴幼儿细嚼慢咽；不强迫婴幼儿进食；家长以身作则，树立良好的饮食习惯榜样。

13.婴幼儿常见的心理问题有分离焦虑、恐惧心理、攻击性行为、胆小怯懦等。预防和干预措施包括：给予婴幼儿足够的安全感，建立良好的依恋关系；采用适当的教育方法，避免过度严厉或溺爱；为婴幼儿提供丰富多样的环境和活动，培养其适应能力；及时发现问题并给予正确引导，鼓励婴幼儿表达情绪；家长和教师保持一致的教育态度，共同促进婴幼儿心理健康发展。

14.小明出现抢玩具行为的原因可能有：自我中心意识较强，缺乏分享意识；语言表达能力有限，不能很好地与同伴沟通；家长教育方式可能存在问题，导致其行为习惯不佳。解决措施：教师应耐心引导小明学会分享，教他用语言表达自己的需求；开展相关的主题活动，培养幼儿的合作与分享意识；与家长沟通，改善家庭教育方式，共同引导小明养成良好的行为习惯。

15.小红胆小行为产生的原因可能有：家庭环境影响，如家长过度保护；缺乏相关的生活经验，导致对陌生事物或情境感到害怕；曾经有过不愉快的经历，留下心理阴影。帮助小红克服胆小心理可以：给予她更多的鼓励和支持，让她尝试新事物；通过故事、游戏等方式帮助她了解陌生事物，减少恐惧；创造安全的环境，让她逐渐适应；鼓励她与陌生人交流，增强社交能力；家长要调整教育方式，培养她的独立性和勇敢精神